在小学二年级下学期的学习中，语文课本中的生字学习是非常重要的一部分。第五课作为教材的重要组成部分，其中的二类字同样需要我们去深入掌握。这些二类字虽然不是本课的重点字，但在阅读和写作中却有着不可忽视的作用。

例如，“影”字，我们可以组词为“身影”，用来描述人或物体投射在地面上的轮廓。“影子”也是常见的词语，它指的是物体挡住光线后，在另一面形成的阴影。通过这样的词语组合，学生不仅能够加深对字义的理解，还能学会如何正确运用到日常表达中。

再比如“深”字，它可以组成“深夜”，表示一天中最晚的时间段；也可以组成“深刻”，形容印象非常强烈或者理解得透彻。这两个词语都贴近学生的生活实际，有助于他们更好地理解和记忆这个字。

还有“照”字，可以组成“照射”，指光线投射到某个地方；也可以组成“照片”，指用摄影机拍摄下来的照片。这两个词语分别从动词和名词的角度来使用同一个字，帮助学生全面认识该字的不同功能。

此外，“寻”字可以组成“寻找”，表示找寻东西的过程；“沿”字可以组成“沿着”，表示顺着某条路线行走；“忽”字可以组成“忽然”，表示事情发生得很快且出乎意料。这些词语都与学生的日常生活密切相关，通过这样的练习，学生既能巩固所学知识，又能提升语言表达能力。

以上就是关于《二年级下册第五课二类字组词》的一些具体例子。希望学生们能够在老师的指导下，认真复习这些词语，并尝试在生活中灵活运用它们，从而提高自己的语文素养。同时，家长也可以积极参与孩子的学习过程，通过亲子互动的方式激发孩子对汉字的兴趣，共同促进孩子的健康成长和发展。