在幼儿园的教学中，音乐教育是非常重要的一部分。它不仅能够培养孩子们的艺术素养，还能帮助他们更好地表达情感和理解他人。今天，我们将分享一个针对大班孩子的音乐欣赏活动——《让爱住我家》，并附上简单的乐谱供参考。

活动目标：

- 让孩子感受歌曲中传递的家庭温暖与爱。

- 培养孩子的音乐感知能力和创造力。

- 鼓励孩子通过音乐表达自己的情感。

活动准备：

- 《让爱住我家》的音频文件或CD。

- 简单的乐器如小铃铛、三角铁等。

- 歌词卡片及对应的图片。

- 打印好的乐谱。

活动过程：

一、导入部分

老师可以先播放一段轻松愉快的家庭视频，让孩子们回忆起自己家里的温馨场景，然后提问：“你们觉得家是什么样的？家里最让你感到幸福的是什么？”引导孩子们说出他们对家庭的感受。

二、初步聆听

播放《让爱住我家》这首歌给孩子们听，并让他们闭上眼睛想象歌词描绘的画面。听完后，请孩子们分享他们的感受，比如他们听到了哪些声音，想到了什么样的画面。

三、学习歌词

将打印好的歌词卡片展示出来，逐句教孩子们朗读。同时，配合相应的图片加深理解。例如，“爸爸像太阳照亮家”可以用一张父亲抱着孩子的温馨照片来辅助说明。

四、节奏练习

使用简单的乐器（如小铃铛）随着歌曲节奏敲击，帮助孩子们掌握歌曲的基本节奏。这不仅能增强孩子们的节奏感，也能让他们更深入地体验音乐的魅力。

五、完整表演

当孩子们熟悉了歌词和节奏之后，组织一次小型演出。每个小朋友可以选择一种方式参与进来，有的唱歌，有的演奏乐器，还有的负责制作背景画报或者扮演角色。

六、总结分享

最后，邀请孩子们谈谈这次活动的感受，鼓励他们用自己的话描述什么是“爱”，以及如何把这份爱带进日常生活当中去。

注意事项：

- 教师在整个过程中要保持耐心，给予每位孩子足够的关注和支持。

- 如果发现有特别害羞或者不擅长表现的孩子，可以通过小组合作的形式让他们逐渐适应集体环境。

- 可以根据实际情况调整活动时长，确保所有参与者都能享受到乐趣而不至于疲惫不堪。

以上就是本次关于《让爱住我家》音乐欣赏课的设计方案啦！希望这些内容能够为您的教学工作提供一些灵感。记得下载附带的乐谱哦，这样可以帮助您更好地组织课堂活动呢！

请注意，上述内容中的乐谱并未实际提供，请自行查找相关资源以获取完整版乐谱资料。