课文原文：

在湛蓝如洗的天空中，她像一只轻盈的燕子，划出一道优美的弧线。那是一次跳水比赛，中国姑娘吕伟站在十米跳台上，目光坚定地望向远方。随着裁判员的一声令下，她轻轻一跃，身体如同利箭般射入空中。

在空中，她的动作流畅而优雅，每一个旋转都显得那么自然。观众们屏住呼吸，生怕错过任何一个精彩的瞬间。当她稳稳地落入水中时，激起了一片洁白的浪花。这一刻，时间仿佛凝固了，整个世界都被她的美丽征服。

裁判打出了满分的成绩，全场爆发出雷鸣般的掌声。吕伟不仅赢得了比赛，更赢得了人们的尊重和赞美。她用实际行动证明了中国运动员的实力和风采。

教案设计：

教学目标：

1. 理解文章内容，感受吕伟跳水时的优美姿态和精神风貌。

2. 学习作者通过细节描写来表现人物特点的方法。

3. 培养学生的审美情趣和爱国情怀。

教学重点：

学习通过细节描写展现人物特点的方法。

教学难点：

理解文章中蕴含的深刻情感。

教学过程：

一、导入新课

播放一段跳水比赛的视频，让学生感受跳水运动的魅力，并引入课文《飞天凌空》。

二、初读课文，整体感知

1. 学生自由朗读课文，了解课文大意。

2. 提问：课文主要讲述了什么内容？你对文中的人物有什么印象？

三、精读课文，深入分析

1. 分析吕伟跳水的动作描写，找出最能体现她优美姿态的句子。

2. 探讨作者是如何通过这些细节描写来突出人物特点的。

3. 感受文中所表达的民族自豪感和爱国情怀。

四、拓展延伸

1. 讨论：除了跳水，你还知道哪些体育项目中的精彩瞬间？

2. 请学生分享自己观看体育比赛的感受，谈谈运动带来的启示。

五、课堂总结

回顾课文内容，强调通过细节描写展现人物特点的重要性，激发学生的爱国热情。

六、布置作业

1. 写一篇观后感，记录自己观看体育比赛的感受。

2. 收集更多关于中国运动员的故事，与同学分享。

通过这节课的学习，希望同学们能够感受到体育精神的伟大，同时学会用细腻的笔触去描绘生活中的美好瞬间。