幼儿园教师讲故事比赛方案讲课教案(4页)

为了提升幼儿园教师的专业技能和综合素质，促进幼儿教育质量的提高，特制定本故事比赛方案及配套的讲课教案。希望通过本次活动，不仅能够激发教师们的创新精神，还能为孩子们带来更加生动有趣的学习体验。

活动目标

1. 提高教师的语言表达能力和故事讲述技巧。

2. 增强教师对幼儿心理发展的理解与把握。

3. 丰富课堂内容，使教学形式更加多样化。

4. 推动园内教师之间的交流与学习。

参赛对象

全体在职幼儿园教师。

比赛时间与地点

- 时间：2023年10月15日（星期六）上午9:00至下午4:00。

- 地点：幼儿园多功能厅。

比赛流程

1. 准备阶段（9:00-9:30）

- 各参赛教师签到并领取比赛编号。

- 主持人介绍比赛规则及评分标准。

2. 比赛阶段（9:30-12:00；14:00-16:00）

- 每位教师按照抽签顺序依次上台进行故事讲述。

- 每个故事时间为5分钟，超时将适当扣分。

3. 评委点评与颁奖（16:00-16:30）

- 评委根据评分表打分，并对每位参赛者的表现给予点评。

- 颁发奖项并合影留念。

讲课教案设计

教案一：《小兔子找妈妈》

- 年龄段：3-4岁

- 活动目标

- 理解故事内容，知道动物妈妈对宝宝的关爱。

- 学习简单的英语单词和短句。

- 活动准备

- 故事图片、头饰、小兔玩偶等。

- 活动过程

1. 引入：通过提问“你们有妈妈吗？”引出主题。

2. 讲述：教师结合图片生动地讲述故事。

3. 表演：邀请小朋友戴上头饰扮演角色，加深理解。

教案二：《三只小猪》

- 年龄段：4-5岁

- 活动目标

- 学会分辨不同的建筑材料及其用途。

- 培养团队合作意识。

- 活动准备

- 故事视频、积木块、纸板等。

- 活动过程

1. 观看：播放动画片《三只小猪》，吸引注意力。

2. 分组：将学生分成小组，每组搭建一座房子。

3. 总结：讨论哪种材料更坚固，为什么？

注意事项

- 教师需提前熟悉教案内容，确保活动顺利开展。

- 保持课堂纪律，关注每位学生的参与情况。

- 比赛结束后，请及时整理场地，归还借用物品。

希望各位老师能够积极参与此次活动，在比赛中展现自我风采，共同推动幼儿园教育事业的发展！