一、教材分析

《我不能失信》是小学语文教材中的一篇经典课文，通过讲述一个小故事来引导学生理解诚信的重要性。这篇课文语言简洁生动，情节贴近生活，非常适合用来培养学生的道德情操和价值观。

二、教学目标

1. 知识与技能：掌握文中生字词，能够流利朗读课文，并理解文章大意。

2. 过程与方法：通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生深入体会诚实守信的意义。

3. 情感态度与价值观：树立正确的诚信观念，增强自我约束力和社会责任感。

三、教学重难点

重点：理解课文内容，认识诚信的价值；

难点：将所学知识应用到实际生活中去。

四、教学准备

教师需要提前准备好相关的多媒体课件，包括图片、视频等资料，以便更好地辅助课堂教学。同时也要收集一些关于诚信的小故事或者名言警句，作为课堂讨论的话题素材。

五、教学过程

（一）导入新课

利用多媒体展示几个与诚信有关的小故事或图片，激发学生兴趣，引出课题《我不能失信》。

（二）初读感知

让学生自由阅读课文，标记出生僻字词，并尝试用自己的话概括主要内容。教师可以适当指导发音不准的地方，帮助学生扫清文字障碍。

（三）精读感悟

1. 分段讲解课文内容，结合具体事例分析主人公为什么选择诚实而不是欺骗。

2. 引导学生思考如果自己遇到类似情况会怎么做，并鼓励他们分享个人经历。

3. 组织小组讨论，交流彼此的观点看法，形成共识。

（四）拓展延伸

1. 讲述古今中外著名人物坚守诚信的故事，进一步强化学生的认识。

2. 设计情景模拟活动，让每位同学都有机会参与到实践中来，加深印象。

3. 推荐相关书籍或电影供有兴趣的同学课后继续探索。

六、总结回顾

最后由老师带领大家一起回顾整节课的重点内容，强调诚信对于个人成长及社会发展的重要性，并号召大家从现在做起，做一个诚实守信的人。

七、作业布置

1. 抄写本课生字词两遍；

2. 完成一份关于诚信的小短文；

3. 查阅资料了解历史上其他有关诚信的事迹。

八、板书设计

根据教学进程逐步完善板书，使学生能够清晰地看到知识点之间的联系。例如：

我不能失信

- 主题思想：诚实守信

- 核心词汇：承诺、责任、信任

- 具体事例：……

- 你的观点……

以上就是本次课程的教学设计方案，希望对您的教学有所帮助！