一、活动目标

1. 激发幼儿对音乐的兴趣，感受歌曲中的节奏和旋律。

2. 通过学习《拉拉勾》这首歌，培养幼儿之间的合作意识与情感交流能力。

3. 提高幼儿的语言表达能力和肢体协调性。

二、活动准备

1. 音乐《拉拉勾》音频文件。

2. 幼儿熟悉的手势动作卡片。

3. 教师提前熟悉歌曲，并设计好互动环节。

三、活动过程

1. 导入部分

- 教师播放一段轻松愉快的背景音乐，带领幼儿做简单的热身运动，如拍手、跺脚等。

- 引导幼儿回忆之前学过的关于朋友相处的故事或歌曲，激发他们对友谊话题的关注。

2. 学习新歌

- 第一遍完整聆听歌曲，让孩子们初步感知歌曲的整体氛围。

- 分句教唱歌词，注意强调重点词汇如“拉拉勾”，帮助孩子理解其含义。

- 结合手势动作进行表演练习，比如当唱到“我们拉拉勾”时，做出握手的动作。

3. 游戏环节

- 将全班分成几个小组，每组两人一组，面对面站立。

- 根据歌曲节奏轮流扮演“生气”的一方和“和好的一方”，通过实际操作加深对歌词的理解。

- 在游戏中鼓励幼儿大胆展示自己的创意动作，增加趣味性。

4. 总结分享

- 让每位小朋友谈谈自己在这次活动中最大的收获是什么。

- 教师总结本次活动的意义，强调好朋友之间应该互相理解和包容的道理。

四、延伸活动建议

1. 绘画创作：组织孩子们画出自己心目中最棒的朋友形象。

2. 家园共育：邀请家长参与到下一次类似主题的活动中来，共同促进亲子关系的发展。

五、注意事项

- 整个教学过程中要保持耐心，对于个别胆怯的孩子给予更多的关注和支持。

- 确保所有材料的安全性，避免使用尖锐物品作为道具。

以上就是本次大班音乐活动《拉拉勾》的具体实施方案啦！希望每位小朋友都能在快乐中成长，在歌声中找到属于自己的那份珍贵友谊哦~