新的学期已经开始了，为了更好地帮助学生掌握语文知识，提高他们的阅读理解能力和写作水平，我们特制定了以下四年级语文上册的教学计划和进度表。

一、教学目标

1. 基础知识巩固：加强字词句的基础训练，确保学生能够熟练掌握教材中的生字新词，并能正确运用到日常表达中。

2. 阅读能力提升：通过精读与泛读相结合的方式，引导学生理解文章大意，学会提炼关键信息，培养良好的阅读习惯。

3. 写作技能锻炼：鼓励学生多写日记、小作文等短文，逐步提高其构思能力和语言组织能力。

4. 口语交际发展：开展小组讨论等活动，增强学生的口头表达能力和沟通技巧。

二、具体安排

| 周次 | 教学内容 | 重点难点 |

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| 第1周 | 开学第一课；学习课文《观潮》 | 学会观察自然现象并描述感受 |

| 第2周 | 继续学习《观潮》；复习生字表一| 熟悉描写手法 |

| 第3周 | 新授课文《走月亮》| 感受亲情的美好 |

| 第4周 | 完成单元测试| 巩固前几周所学内容 |

| 第5周 | 学习课文《爬天都峰》| 探讨勇气与坚持的重要性 |

| 第6周 | 阅读理解练习| 提高分析问题的能力 |

| 第7周 | 写作训练：记一次难忘的经历| 注意细节描写 |

| 第8周 | 期中考试复习| 全面回顾知识点 |

以上仅为大致规划，实际操作时可能会根据班级具体情况作出适当调整。希望通过本学期的努力，每位同学都能在语文学习方面取得进步！

请注意，在执行过程中要充分考虑每个孩子的个体差异，采取灵活多样的教学方法，激发他们对语文的兴趣，让他们真正爱上这门学科。同时也要定期收集反馈意见，及时改进教学策略，以达到最佳的教学效果。