活动名称：有趣的颜色世界

活动目标：

1. 让幼儿认识红、黄、蓝三种基本颜色，并能区分它们的不同。

2. 培养幼儿动手操作的能力和观察力。

3. 激发幼儿对色彩的兴趣，体验探索的乐趣。

活动准备：

1. 准备三杯清水（分别加入红色、黄色、蓝色食用色素）。

2. 白色纸巾若干。

3. 彩色蜡笔或水彩笔。

4. 透明塑料杯若干。

活动过程：

1. 导入部分：

- 教师通过提问的方式引导幼儿回忆生活中常见的颜色，比如：“小朋友，你们知道什么东西是红色的？”、“什么东西是蓝色的？”等。

- 教师出示三杯不同颜色的水（红、黄、蓝），让幼儿猜测这些水的颜色，并鼓励他们说出自己的想法。

2. 探索颜色变化：

- 教师将两杯不同颜色的水混合在一起，例如将红色和黄色混合，观察颜色的变化。

- 引导幼儿描述混合后的颜色，如“这是橙色！”

- 鼓励幼儿尝试自己动手操作，将其他颜色混合，看看会发生什么奇妙的变化。

3. 手工制作：

- 给每位幼儿分发一张白色纸巾和彩色蜡笔。

- 教师示范如何用蜡笔在纸巾上画出简单的图案，然后用水轻轻喷洒在纸巾上，观察颜色如何扩散并融合。

- 幼儿自由创作，教师巡回指导，帮助他们完成作品。

4. 分享与总结：

- 每个幼儿展示自己的作品，并讲述创作的过程。

- 教师总结今天的活动内容，强调颜色的多样性以及颜色混合带来的乐趣。

活动延伸：

- 在区域活动中提供更多的颜料和工具，供幼儿继续探索颜色的奥秘。

- 带领幼儿到户外寻找自然中的各种颜色，如树叶的绿色、天空的蓝色等。

通过这次活动，幼儿不仅能够认识基本的颜色，还能感受到颜色变化的乐趣，培养了他们的创造力和观察能力。希望每个孩子都能在快乐中学习，在探索中成长！

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以上教案注重互动性和趣味性，旨在激发幼儿的好奇心和求知欲，同时避免枯燥的教学方式，符合小班幼儿的认知特点。