活动目标：

1. 培养孩子们的团队合作精神。

2. 提高孩子们的身体协调能力和反应速度。

3. 让孩子们在游戏中体验乐趣，增强集体荣誉感。

活动准备：

1. 一个宽敞的活动场地。

2. 几个柔软的小球或者小布袋作为游戏道具。

3. 音响设备，用于播放背景音乐或指令音。

活动过程：

一、热身运动（5分钟）

教师带领小朋友做简单的热身操，如手臂摆动、跳跃等动作，帮助小朋友放松身体，为接下来的游戏做好准备。

二、引入游戏（5分钟）

教师向小朋友介绍今天的游戏叫做“你追我赶”。解释游戏规则：小朋友分成两组，一组小朋友负责追逐另一组小朋友，被追到的小朋友需要回到起点重新开始。游戏过程中要注意安全，避免碰撞。

三、游戏进行（15分钟）

1. 将小朋友分成人数相等的两组，每组站成一排。

2. 游戏开始时，第一组的小朋友先出发，第二组的小朋友在后面追赶。

3. 被追到的小朋友要回到起点重新开始，直到有一组的小朋友全部被追到为止。

4. 每轮结束后，交换角色，让每个小朋友都有机会参与追逐和被追逐。

四、总结分享（5分钟）

游戏结束后，教师组织小朋友围坐在一起，分享游戏中的感受和经验。鼓励小朋友表达自己在游戏中遇到的困难以及如何克服这些困难的方法。同时，表扬表现积极的小朋友，增强他们的自信心。

五、放松活动（5分钟）

最后，教师带领小朋友做一些轻松的拉伸动作，帮助他们缓解疲劳，恢复平静状态。

注意事项：

1. 在游戏中，教师要时刻关注小朋友的安全，防止发生意外伤害。

2. 教师可以根据小朋友的能力适当调整游戏难度，确保每个小朋友都能参与到活动中来。

3. 游戏结束后，要及时清理场地，保持环境整洁。

通过这个有趣的“你追我赶”游戏，不仅能让小朋友锻炼身体，还能培养他们的团队意识和竞争意识，让他们在游戏中快乐成长。