一、教学目标：

1. 知识与技能：学生能够理解并掌握篮球原地运球的基本动作要领，包括手部触球部位、身体姿势以及眼睛注视方向等。

2. 过程与方法：通过分组练习和游戏活动，提高学生的动手能力和团队协作能力，同时培养他们的观察力和反应速度。

3. 情感态度与价值观：激发学生对篮球运动的兴趣，树立积极向上的体育精神，增强集体荣誉感。

二、教学重点：

掌握正确的原地运球技巧，如控制球的高度和力度。

三、教学难点：

保持稳定的节奏进行连续运球。

四、课前准备：

1. 教师准备：篮球若干个，计时器一个。

2. 学生准备：穿着适合运动的服装和鞋子。

五、教学过程：

（一）导入新课（5分钟）

教师可以通过提问的方式引导学生思考：“你们知道篮球有哪些基本技术吗？”然后引出本节课的主题——篮球原地运球。

（二）讲解示范（10分钟）

教师详细讲解原地运球的动作要点，并亲自示范。强调以下几点：

- 手腕用力拍打球的后上方；

- 双脚分开与肩同宽站立；

- 目光向前看而非盯着球；

- 控制好球的高度在腰部附近。

（三）实践操作（20分钟）

将班级分成几个小组，在指定区域内自由练习。教师巡视指导，纠正错误动作。

（四）游戏巩固（10分钟）

组织一场小型比赛，比如“谁是最快运球者”，让孩子们在游戏中进一步熟悉所学知识。

六、课堂总结（5分钟）

回顾今天学到的内容，表扬表现优秀的学生，并鼓励大家继续努力学习其他篮球技能。

七、作业布置：

回家后尝试每天花十分钟练习原地运球，下节课分享进步情况。

以上就是本次关于《篮球原地运球》的教学设计，希望通过这样的安排能让每一位同学都能享受到篮球带来的乐趣！