在江苏省2018届高考语文复习中，人物传记类的阅读理解是一个重要的考察点。这类题目不仅要求考生具备扎实的语言基础，还需要对人物的性格、经历以及其背后的社会背景有深刻的理解。

首先，阅读人物传记时，要注重把握文章的主题思想。通常，传记会围绕主人公的主要事迹展开叙述，通过这些事迹展现人物的精神风貌和价值追求。例如，某位科学家如何克服重重困难取得科研突破，或者某位文学家如何在逆境中坚持创作等。理解了主题思想后，考生才能更好地解答关于作者意图或主旨的问题。

其次，细节描写是人物传记的重要组成部分。通过对人物外貌、言行举止的具体描述，可以更加立体地刻画出人物形象。因此，在阅读过程中，要注意捕捉这些细节，并思考它们是如何服务于整体主题的。比如，某位历史人物的某一行为可能反映了他独特的性格特征，而这种性格特征又与他的成就息息相关。

再者，社会环境因素也是不可忽视的一部分。任何一个人物的成长都离不开特定的时代背景和个人经历的影响。因此，在分析人物时，应该结合当时的社会状况来综合考量。这有助于我们更全面地认识人物，并对其行为做出合理的评价。

最后，在完成阅读之后，可以通过复述的方式检验自己的理解和记忆情况。试着用自己的话概括文章内容，这样既能加深印象，也有助于提高表达能力。

总之，“江苏省2018届高考语文专项复习 人物传记类练习（八）”旨在帮助学生掌握阅读此类文章的方法技巧，从而提升应试水平。希望每位同学都能认真对待每一次练习机会，在实践中不断进步！