教学目标：

1. 帮助学生认识日常生活中的安全隐患。

2. 学习基本的安全知识和自我保护技能。

3. 提高学生的安全意识，养成良好的安全习惯。

教学重点：

- 了解常见的安全隐患。

- 掌握基本的自救和互救方法。

教学难点：

- 如何在实际生活中应用所学的安全知识。

教学准备：

- 图片、视频资料。

- 安全知识问答卡片。

教学过程：

一、导入新课

教师可以通过播放一段关于小学生日常生活的短视频，引导学生思考：“在我们的日常生活中，哪些地方可能存在危险？”

二、讲授新知

1. 家庭安全

- 教育学生不要随便触碰电器插座，避免使用湿手操作电器。

- 提醒学生在厨房玩耍时要注意远离火源。

2. 交通安全

- 学习过马路时要走斑马线，遵守交通信号灯。

- 不要在马路上追逐打闹，保持警惕。

3. 校园安全

- 不在楼梯上奔跑，上下楼梯要靠右行。

- 注意教室内的桌椅摆放，避免摔倒受伤。

4. 户外活动安全

- 外出游玩时要结伴而行，不单独行动。

- 遇到陌生人搭讪，不要轻易相信或跟随。

三、互动环节

通过小游戏的形式进行安全知识问答，例如：

- 问题：“如果发现有人溺水，应该怎么做？”（答案：立即呼救，寻求大人帮助）

- 问题：“在马路上行走时，应该注意什么？”（答案：看红绿灯，走人行道）

四、总结与延伸

教师总结今天学到的安全知识，并鼓励学生将这些知识分享给家人和朋友，共同提高安全意识。

五、作业布置

让学生回家后和家长一起检查家里的安全隐患，并记录下来。

通过本次课程的学习，希望每位同学都能成为一个懂得保护自己的小卫士，在日常生活中时刻注意安全，健康快乐地成长。