教学目标：

1. 让学生熟悉校园环境，适应新学期的学习生活。

2. 培养学生的纪律意识和集体观念。

3. 激发学生对学习的兴趣，树立积极向上的学习态度。

教学准备：

1. 准备一些简单的互动游戏道具。

2. 制作PPT或图片展示学校的基本规则和安全知识。

3. 准备一些小奖品，用于课堂奖励。

教学过程：

一、自我介绍与认识新同学（10分钟）

1. 教师先进行自我介绍，包括姓名、职务以及兴趣爱好等，让学生感到亲切。

2. 鼓励每位学生站起来简单介绍一下自己，可以分享名字、年龄或者喜欢的东西。

3. 组织小游戏：“找朋友”。让学生在教室里自由走动，找到至少三位新朋友，并记住他们的名字。通过这个游戏帮助孩子们快速熟悉彼此。

二、了解校园规则（15分钟）

1. 使用PPT或图片展示学校的规章制度，如上下课时间、用餐礼仪、课间活动注意事项等。

2. 请几位学生复述刚才看到的内容，加深记忆。

3. 讲解校园安全知识，比如不要追逐打闹、注意楼梯行走安全等。

三、趣味互动环节（15分钟）

1. “我说你做”游戏：老师发出指令，比如“摸摸你的鼻子”、“跳一下”，学生们按照指示行动。这不仅活跃了气氛，还锻炼了学生的反应能力。

2. 分组竞赛：将全班分成几个小组，进行简单的数学题或拼音拼读比赛。获胜的小组可以获得小礼品作为奖励。

四、总结与展望（5分钟）

1. 总结今天学到的内容，强调遵守规则的重要性。

2. 向学生们表达希望他们在新的学期里能够快乐成长、认真学习的愿望。

3. 鼓励孩子们提出问题或分享感受，增强师生之间的交流。

课后作业：

1. 回家后向家长讲述今天在学校遇到的新朋友及其名字。

2. 记住并遵守学校的各项规定，做一个守规矩的好孩子。

通过这样的一堂课，不仅能帮助一年级新生更好地融入集体，还能为他们接下来的学习生涯奠定良好的基础。