日期：2023年10月15日

地点：学校多媒体教室

参与人员：全体英语组教师

活动主题：

本次集体备课的主题是“如何提升初中生英语阅读理解能力”。通过深入探讨和交流，旨在优化教学方法，提高学生的学习效果。

活动

一、主题分享

由李老师主讲《英语阅读理解的教学策略》。李老师结合自身多年的教学经验，分享了以下几点：

1. 激发兴趣：通过引入有趣的阅读材料，吸引学生的注意力。

2. 分步指导：将复杂的阅读任务分解为小步骤，逐步引导学生完成。

3. 强化词汇积累：定期组织词汇竞赛，帮助学生记忆和掌握常用词汇。

4. 注重实践：安排充足的课堂练习时间，让学生在实践中巩固知识。

二、案例分析

张老师展示了她在教学中使用的一个成功案例。她选择了一篇贴近学生生活的短文，通过提问和讨论的方式，引导学生主动思考和表达。最终，学生们不仅提高了阅读理解能力，还增强了自信心。

三、小组讨论

全体教师分成三个小组，围绕“如何设计有效的阅读练习”展开讨论。各小组提出了以下建议：

- 第一组建议利用思维导图帮助学生梳理文章结构。

- 第二组认为可以通过角色扮演的方式，让学生更直观地理解文章内容。

- 第三组提出可以结合时事热点，设计具有时代感的阅读材料。

四、总结与规划

最后，教研组长王老师对本次活动进行了总结，并对未来的工作进行了规划：

1. 定期开展类似的主题活动，形成良好的学习氛围。

2. 鼓励教师之间多交流、多合作，共同进步。

3. 制定详细的计划，确保各项措施落实到位。

活动收获：

通过此次集体备课，全体英语组教师对阅读理解教学有了更深刻的认识。大家一致认为，只有不断创新教学方法，才能更好地满足学生的需求，提高教学质量。

以上是本次集体备课的主要内容及成果。期待未来能有更多类似的活动，进一步推动英语组的发展。

记录人：XXX

审核人：XXX