一、活动背景

随着社会的发展和教育改革的不断深入，校园安全问题越来越受到社会各界的关注。其中，校园欺凌现象作为影响学生身心健康的重要因素之一，亟需引起我们的高度重视。为了增强学生的自我保护意识，营造和谐友爱的校园氛围，特举办此次以“预防校园欺凌”为主题的班会活动。

二、活动目标

1. 让学生了解什么是校园欺凌及其危害。

2. 培养学生正确处理人际关系的能力，学会尊重他人。

3. 提高学生的自我保护意识与能力。

4. 形成全校范围内反对校园欺凌的良好风气。

三、活动准备

1. 教师提前收集相关资料，包括但不限于校园欺凌案例分析、法律法规解读等；

2. 准备多媒体课件，包含图片、视频等形式的内容；

3. 设计互动环节所需的小道具（如卡片、信封等）；

4. 确保每位参与者都能获得一份《拒绝校园欺凌倡议书》。

四、活动流程

1. 导入新课（5分钟）

- 通过播放一段关于校园欺凌后果的小短片吸引学生注意力，并引导他们思考：“你认为校园欺凌会给受害者带来哪些伤害？”

2. 主题讲解（10分钟）

- 教师结合PPT向学生们详细解释什么是校园欺凌，包括语言侮辱、身体攻击以及网络欺凌等多种形式，并强调其严重性。

3. 案例分享与讨论（15分钟）

- 展示几个真实的校园欺凌案例，组织小组讨论每个案例中欺凌者的行为是否恰当？如果是你，你会怎么做？

4. 角色扮演（10分钟）

- 将班级分成若干小组，每组负责表演一个情景剧，内容围绕如何面对校园欺凌展开。鼓励学生发挥想象力创造积极正面的情节发展。

5. 自我反思与承诺（10分钟）

- 让每位同学写下自己对于预防校园欺凌的看法或行动计划，并张贴在教室内的展示墙上。

6. 总结发言（5分钟）

- 教师总结本次活动要点，并号召全体同学共同签署《拒绝校园欺凌倡议书》，表明自己支持和平友善校园的决心。

五、活动效果评估

通过观察学生参与度、听取反馈意见等方式来衡量此次活动的实际成效。同时也可以定期组织类似的主题班会，持续强化这一理念在学校中的普及程度。

六、注意事项

- 在整个过程中要注重保护学生的隐私权，避免公开任何可能造成二次伤害的信息。

- 对于表现特别突出的学生给予适当表扬，激发更多人参与到维护校园安全的工作当中来。

以上就是本次“预防校园欺凌”主题班会教案的设计方案，希望能为构建更加美好的校园环境贡献一份力量！