活动目标

通过本次主题班会，让同学们深刻理解文明行为的重要性，培养良好的道德品质和行为习惯，使学生在日常生活中能够自觉遵守文明规范，争当文明小使者。

活动准备

1. 搜集资料：教师提前收集有关文明礼仪的小故事、图片以及视频资料。

2. 布置教室：营造温馨和谐的氛围，可以在教室里张贴一些关于文明礼仪的标语或图画。

3. 角色扮演：设计几个与文明礼仪相关的小场景，让学生们进行模拟表演。

活动过程

1. 导入新课

- 教师可以讲述一个发生在校园里的小故事，引出文明礼仪的话题。

- 提问：“你们觉得什么样的行为才是文明的行为？”

2. 观看视频

- 播放一段关于文明礼仪的短片，让学生直观地感受到文明的魅力。

- 观看后讨论：“从视频中你学到了什么？”

3. 案例分析

- 分组讨论日常生活中遇到的不文明现象，并提出改进措施。

- 各小组分享自己的观点和建议。

4. 情景剧表演

- 学生分组准备并表演几个关于文明礼仪的情景剧。

- 其他同学观看后评价哪些地方做得好，哪些地方还需要改进。

5. 总结发言

- 鼓励每位同学谈谈参加这次班会的感受和收获。

- 教师总结强调：“文明是一种习惯，需要我们每个人去努力践行。”

6. 实践活动

- 制定个人文明行动计划，比如每天主动向老师问好、帮助同学等。

- 定期检查计划执行情况，互相监督鼓励。

活动反思

通过此次活动，学生们不仅认识到了文明礼仪的重要性，还学会了如何将这些理念落实到实际生活中去。希望每位同学都能成为传播文明的小使者，在校园内外展现新时代少年的良好风貌。

以上就是本次“争做文明小学生”主题班会的设计方案，希望能给您的教学带来帮助！