在音乐教育中，《让我们荡起双桨》是一首深受学生喜爱的经典歌曲。这首歌曲旋律优美，歌词生动地描绘了孩子们在北海公园划船游玩的情景，充满了童真与快乐。通过学习这首歌，学生们不仅能感受到音乐的魅力，还能激发对自然美景的热爱。

教学目标：

1. 学生能够准确演唱《让我们荡起双桨》，掌握其节奏和音准。

2. 通过歌曲的学习，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感。

3. 培养学生对大自然的热爱之情，提高审美情趣。

教学过程：

一、导入新课

教师播放一段关于北海公园的视频，让学生欣赏美丽的湖光山色。然后提问：“你们喜欢这样的景色吗？如果有机会，你们想做什么？”引导学生回答后，引入课题《让我们荡起双桨》。

二、初步感知

播放歌曲录音，让学生边听边感受歌曲的情绪和意境。随后，教师讲解歌曲创作背景，帮助学生更好地理解歌曲内容。

三、学唱歌曲

1. 教师逐句教唱，注意纠正学生的发音和音准。

2. 引导学生模仿歌曲中的划桨动作，增加课堂趣味性。

3. 分组练习，鼓励学生相互帮助，共同进步。

四、巩固提升

组织学生进行小组竞赛，看哪个小组能最快最准确地完整演唱歌曲。通过这种方式，既检验了学习效果，又增强了学生的竞争意识。

五、总结延伸

教师总结本节课的学习成果，表扬表现优秀的学生。最后，布置作业：回家后将这首歌唱给家人听，并尝试用自己的话描述北海公园的美好风光。

通过这样的音乐教案设计，《让我们荡起双桨》不仅成为了一堂生动有趣的音乐课，更成为了连接知识与情感的重要桥梁。学生们在轻松愉快的氛围中学到了知识，收获了快乐，同时也培养了积极向上的人生态度。