一、活动背景

在当今社会，青少年普遍面临着学习压力大、人际关系复杂等问题。由于缺乏对生活的深刻体验和对他人的理解，部分学生表现出自私、冷漠甚至不懂得感恩的现象。因此，通过组织一次以“学会感恩”为主题的班会活动，旨在帮助学生树立正确的价值观，培养他们的感恩意识，增强社会责任感。

二、活动目标

1. 让学生认识到生活中点滴幸福源于他人的付出。

2. 培养学生的感恩心态，学会珍惜身边的人和事。

3. 提升班级凝聚力，营造和谐友爱的学习氛围。

三、活动准备

1. 物资准备：

- 黑板上书写主题标语“学会感恩，从心开始”。

- 准备一些小礼物作为互动环节的奖品。

- 收集关于感恩的小故事或名言警句。

2. 人员分工：

- 主持人两名（一名负责引导讨论，另一名负责总结发言）。

- 小组代表若干名，负责分享个人经历。

3. 时间安排：40分钟

四、活动流程

1. 开场白（5分钟）

- 主持人简要介绍活动目的，并宣布班会正式开始。

- 引导大家思考：“你是否曾经因为别人的帮助而感到温暖？”

2. 感恩故事分享（10分钟）

- 每个小组派代表讲述一个与感恩相关的真实故事。可以是家庭成员对自己的关爱，也可以是朋友间无私的帮助等。

3. 互动游戏——传递爱心（10分钟）

- 全体同学围成一圈坐下，主持人随机挑选一名学生开始传递一颗象征爱心的物品（如小球）。当音乐停止时，持有该物品的学生需说出自己最想感谢的人及理由。

- 游戏重复进行几次，确保每位同学都有机会参与。

4. 集体讨论——如何表达感恩之情（8分钟）

- 分组讨论：在生活中我们该如何向他人表达自己的感激之情？

- 各组推选一名发言人汇报讨论结果。

5. 总结发言（7分钟）

- 主持人归纳本次活动的重点，并鼓励同学们将感恩之心融入日常行为中。

- 邀请班主任作最后点评，强调感恩教育的重要性。

五、后续延伸

- 要求每位学生撰写一篇关于感恩的文章，题目自拟，字数不少于300字。

- 在班级公告栏张贴优秀作品，供全体师生共同欣赏。

六、预期效果

通过此次班会活动，希望学生们能够更加重视感恩的意义，学会用行动去回报他人的善意。同时，这也将为构建一个充满爱与关怀的校园文化奠定坚实的基础。

以上就是本次“学会感恩”主题班会的具体实施方案，希望能为大家提供参考。