一、教学目标

1. 知识与技能目标：

让学生了解艾滋病的基本知识，包括传播途径、症状以及如何预防。

2. 过程与方法目标：

通过案例分析和小组讨论的方式，提高学生的批判性思维能力和团队合作能力。

3. 情感态度与价值观目标：

培养学生的社会责任感，增强他们的自我保护意识，并树立正确的健康观念。

二、教学重点与难点

教学重点：艾滋病的主要传播途径及有效的预防措施。

教学难点：帮助学生正确理解艾滋病，消除对患者的歧视。

三、教学过程

（一）导入新课

播放一段关于艾滋病防治的公益广告视频，激发学生兴趣，引出主题。

（二）讲授新知

1. 什么是艾滋病？

- 艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的慢性传染病。

- HIV攻击人体免疫系统，导致身体失去抵抗疾病的能力。

2. 艾滋病的传播途径

- 性接触传播

- 血液传播

- 母婴传播

3. 如何预防艾滋病？

- 使用安全套进行安全性行为。

- 不共用针头或注射器。

- 避免不必要的输血和使用血液制品。

（三）课堂活动

1. 小组讨论：分享你所知道的预防艾滋病的方法。

2. 角色扮演：模拟医生与患者之间的对话，强调沟通的重要性。

（四）总结提升

教师总结本节课的重点内容，并鼓励学生在生活中践行所学知识。

四、作业布置

调查周围人对艾滋病的认识情况，并撰写一份小报告，提出改进建议。

五、板书设计

- 什么是艾滋病？

- 艾滋病的传播途径

- 如何预防艾滋病？

六、反思与改进

根据本次教学效果，及时调整教学策略，确保每位学生都能充分理解和掌握相关知识。同时，关注学生的心理健康，给予必要的支持和指导。