一、活动背景

在幼儿园教育中，户外活动是促进幼儿身心健康发展的关键环节之一。踩高跷作为一项传统民间游戏，不仅能锻炼孩子们的身体协调能力，还能培养他们的勇敢和团队合作精神。因此，在本次活动中，我们将以“踩高跷”为主题，为中二班的孩子们设计一系列有趣且富有教育意义的户外活动。

二、活动目标

1. 通过踩高跷的游戏，提高幼儿的身体平衡能力和动作协调性。

2. 增强幼儿的自信心与勇气，鼓励他们克服困难。

3. 培养幼儿的合作意识及团队协作能力。

4. 让幼儿体验中国传统游戏的乐趣，激发对中国传统文化的兴趣。

三、活动准备

1. 高跷若干对（根据班级人数配备足够的数量）。

2. 安全垫或软质地面铺设区域。

3. 活动前的安全讲解视频或图片资料。

4. 教师示范视频或现场演示。

四、活动过程

1. 热身运动（5分钟）

- 组织幼儿进行简单的热身操，如手臂摆动、腿部拉伸等，避免受伤。

2. 规则介绍（5分钟）

- 向幼儿详细说明踩高跷的基本规则以及注意事项。

- 强调安全第一，不要争抢，轮流练习。

3. 教师示范（5分钟）

- 教师亲自展示如何正确地使用高跷行走，并邀请几位小朋友尝试跟随模仿。

4. 分组练习（15分钟）

- 将班级分成几个小组，每组分配一对高跷。

- 允许每位小朋友自由探索高跷的使用方法，并给予适当的指导帮助。

5. 接力比赛（10分钟）

- 设置起点和终点线，组织一场小型接力赛。

- 要求每个小组成员依次完成一次高跷行走任务后返回队伍，速度快者获胜。

6. 总结分享（5分钟）

- 鼓励大家分享自己在这次活动中遇到的挑战及收获。

- 对表现优秀的个人或团队予以表扬奖励。

五、注意事项

- 确保所有设备完好无损，避免尖锐边缘造成伤害。

- 地面应平整无障碍物，必要时可铺设防滑垫。

- 活动期间需有专业人员全程监督指导。

- 根据天气情况调整活动强度与时长，防止过度劳累。

六、延伸活动建议

可以结合此主题开展更多关于中国传统文化的学习活动，比如了解其他类似的民间游戏；或者邀请家长参与进来共同完成亲子项目，增进家庭间的情感交流。

通过这样一个充满乐趣又兼具教育价值的户外活动，“中二班”的小朋友们不仅能够学到新技能，还能够在快乐中成长进步！