教学目标：

1. 知识与能力：理解《背影》的主题思想和情感表达方式，掌握文中关键词句的意义。

2. 过程与方法：通过朗读、讨论和写作练习，培养学生分析文本的能力以及表达情感的技巧。

3. 情感态度与价值观：感受父子之间深沉的爱意，学会珍惜亲情。

教学重点：

- 理解文章中父亲形象及其象征意义。

- 分析作者如何通过细节描写来展现深厚的情感。

教学难点：

- 指导学生体会文中蕴含的复杂情感，并能将其转化为自己的感悟。

教学准备：

- 学生预习课文，了解作者背景及作品概要。

- 准备多媒体课件或相关视频资料（如电影版《背影》片段）。

教学过程：

第一步：导入新课

播放一段关于家庭亲情的小短片，引导学生思考“什么是真正的爱”。随后引入朱自清先生的作品《背影》，简述其创作背景，激发学生对文本的兴趣。

第二步：初读感知

让学生自由朗读全文，注意字音词义，整体把握文章结构。之后提问：“你认为这篇文章主要讲述了什么？”鼓励学生用自己的话概括主要内容。

第三步：精读探究

1. 品味语言：选取几个经典段落进行逐句解析，比如描写车站送别的场景。指导学生关注动词、形容词等词汇的选择及其效果。

2. 角色分析：围绕父亲的形象展开讨论，探讨他为什么会有这样的行为举止？这些举动背后反映了怎样的心理状态？

3. 情感共鸣：结合自身经历谈谈是否也有类似的经历，如果当时没有好好珍惜现在会怎样？

第四步：拓展延伸

组织小组活动，让同学们尝试以第一人称视角改写某个部分，从不同角度重新诠释这段故事。还可以邀请几位同学分享他们的创作成果。

第五步：总结升华

回顾本节课所学内容，强调《背影》不仅是一篇优秀的文学作品，更是一部值得我们铭记于心的生命教育教材。最后布置作业：为父母写下一封感谢信或者制作一份特别的手工礼物作为回馈。

板书设计：

- 主题：父爱如山

- 关键词：车站、背影、眼泪

- 表达手法：细节描写、对比衬托

以上就是本次针对朱自清《背影》的教学设计方案。希望每位同学都能从中获得启发，在未来的生活中更加懂得感恩与付出。