一、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 掌握文中重点实词和虚词的意义及用法。

- 能够翻译全文，并理解文章的大意。

- 学习烛之武在国家危难之际挺身而出的精神。

2. 过程与方法目标：

- 通过朗读课文，提高文言文阅读能力。

- 分析烛之武说服秦伯的过程，学习其辩论技巧。

- 小组讨论，培养合作探究的能力。

3. 情感态度与价值观目标：

- 感受烛之武临危受命、不计个人得失的爱国精神。

- 培养学生为集体利益着想的责任意识。

二、教学重难点

1. 教学重点：

- 理解并掌握文中重要词语和句式。

- 分析烛之武如何成功说服秦伯放弃攻郑。

2. 教学难点：

- 领悟烛之武高超的外交辞令艺术。

- 引导学生思考个人价值与国家利益之间的关系。

三、教学方法

1. 讲授法：教师讲解文中生僻字词及其意义。

2. 诵读法：组织学生反复朗读课文，增强语感。

3. 探究法：引导学生自主探讨烛之武说服秦伯的方法。

4. 讨论法：分组讨论，交流各自观点。

四、课时安排

本课计划用两课时完成：

第一课时：初读课文，扫清文字障碍；了解背景知识；

第二课时：深入分析烛之武的说辞策略；总结全文。

五、教学过程

（一）导入新课

通过讲述历史上著名的外交故事引入课题，激发学生兴趣。

（二）整体感知

1. 听录音范读，正音正字。

2. 学生自由朗读，熟悉文本内容。

3. 提问：本文讲述了怎样的历史事件？

（三）精读细品

1. 分段落讲解，解决疑难问题。

2. 分析烛之武的语言魅力，体会其说服力所在。

3. 探讨烛之武成功的关键因素。

（四）课堂练习

1. 完成课后习题。

2. 小组竞赛，复述故事情节。

（五）拓展延伸

联系实际生活，谈谈如何处理个人与集体的关系。

六、板书设计

烛之武退秦师

- 背景介绍

- 主要情节

- 核心人物分析

- 思想启示

七、作业布置

1. 背诵课文。

2. 写一篇读后感，谈谈你从烛之武身上学到的东西。

八、教学反思

通过对本节课的教学实践进行回顾，总结经验教训，为今后的教学提供参考。