为了进一步加强教师队伍的建设，提升教育教学质量，促进学生健康成长，朝阳镇小学特制定《朝阳镇小学教师师德师风考核制度》（以下简称“考核制度”）。该制度旨在规范教师职业行为，提高教师职业道德水平，确保教育事业健康发展。

一、指导思想

以党的教育方针为指引，以社会主义核心价值观为引领，坚持立德树人根本任务，全面贯彻党的教育方针，落实国家关于加强师德师风建设的要求，培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

二、考核原则

1. 客观公正：考核过程公平透明，依据事实进行评价。

2. 全面覆盖：涵盖教师日常教学、管理及与学生、家长互动等各个方面。

3. 激励为主：通过正向激励机制鼓励教师不断提升自我。

4. 动态调整：根据实际情况适时修订和完善考核标准。

三、考核内容

考核内容主要包括以下几个方面：

- 职业道德：遵守法律法规，尊重学生人格尊严；不体罚或变相体罚学生；廉洁从教，拒绝接受任何形式的礼品馈赠。

- 专业能力：积极参加各类培训活动，不断提高业务水平；认真备课上课，注重课堂效率。

- 工作态度：按时上下班，无迟到早退现象；对待同事团结协作，共同进步。

- 家校沟通：主动与家长保持联系，及时反馈孩子学习情况，共同促进学生成长。

四、考核方式

采用定量与定性相结合的方式进行评估：

- 定量指标包括但不限于出勤率、教学成绩统计等；

- 定性指标则由同事互评、学生评议以及领导观察得出。

五、奖惩措施

对于表现优秀的教师给予表彰奖励，并优先考虑职称晋升机会；而对于存在严重违反师德师风问题者，则视情节轻重予以批评教育直至解聘处理。

六、附则

本制度自发布之日起施行，最终解释权归学校所有。希望全体教职工能够严格按照规定执行，共同努力营造一个风清气正的良好育人环境！

通过以上制度的实施，我们相信每一位教师都能够成为学生的良师益友，在平凡岗位上发光发热，为社会培养更多优秀人才做出贡献！