一、教学目标：

1. 知识与能力目标：

- 认识并掌握课文中的生字词。

- 能够正确流利地朗读课文，并理解文章的主要内容。

2. 过程与方法目标：

- 通过分段阅读和小组讨论，提升学生的自主学习能力和合作精神。

- 学习运用比喻等修辞手法表达情感的方法。

3. 情感态度价值观目标：

- 感受小姑娘善良美好的品质，培养学生的爱心和社会责任感。

二、教学重点难点：

- 教学重点：理解故事内容，体会文中所蕴含的人性光辉。

- 教学难点：引导学生从文本中提炼出积极向上的价值观念。

三、教学过程：

（一）导入新课

教师可以先讲述一个关于分享的小故事来吸引学生的注意力，然后引出今天要学习的新课文《七颗钻石》。

（二）初读课文，整体感知

让学生自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。之后请几位同学分别朗读课文的不同部分，其他同学认真倾听，检查是否读得正确。

（三）细读课文，深入探究

1. 分组讨论：每个小组围绕以下问题展开讨论：

- 小姑娘为什么要把水给小狗喝？

- 她最后为什么又把水留了下来？

- 这个故事告诉我们什么道理？

2. 全班交流：各小组派代表发言，分享他们的观点和看法。教师适时给予肯定或补充说明。

（四）拓展延伸

鼓励学生联系实际生活谈谈自己在日常生活中是如何对待别人的。同时也可以组织一次爱心公益活动，让学生亲身参与到帮助他人的行动中去。

（五）布置作业

1. 把今天学到的故事讲给家人听，并写下自己的感受。

2. 查找更多类似主题的文章进行阅读。

四、板书设计

七颗钻石

小姑娘 → 分享 → 爱心 → 社会责任感

五、反思总结

通过本节课的学习，学生们不仅掌握了基本的知识点，更重要的是受到了思想上的熏陶。今后的教学过程中还需要不断改进方法，让课堂更加生动有趣。