活动目标：

1. 让幼儿通过活动感受指纹画的独特魅力，激发他们对艺术创作的兴趣。

2. 培养幼儿的动手能力和想象力，学会利用自己的指纹进行创意绘画。

3. 提升幼儿的审美能力，鼓励他们在活动中大胆尝试和表达。

活动准备：

- 各种颜色的印泥或颜料

- 白纸若干张

- 棉签或湿巾（用于清洁手指）

- 范例作品若干

活动过程：

一、导入部分

教师先展示几幅指纹画的范例，引导孩子们观察这些画的特点，让他们猜猜这些画是怎么制作出来的。通过提问激发孩子们的好奇心：“这些画是不是很特别？它们是由什么做成的呢？”然后告诉孩子们这些都是用指纹画出来的，引出今天的主题——《美丽的指纹画》。

二、基本部分

1. 示范操作

教师在白纸上亲自示范如何使用指纹作画。例如，可以用食指蘸取少量颜料，在纸上轻轻按压，形成一个清晰的指纹图案。接着可以指导孩子如何用多个指纹组合成花朵、小动物等形象。同时强调注意卫生，用棉签或湿巾及时清理手指。

2. 自由创作

让每位小朋友选择自己喜欢的颜色，在白纸上自由发挥。鼓励他们发挥想象力，将一个个小小的指纹变成各种有趣的图案。教师巡回指导，帮助有需要的孩子完成作品，并给予积极的鼓励。

3. 分享与交流

完成作品后，请几位小朋友上台展示自己的指纹画，并讲述自己是如何构思的。其他小朋友可以提问或者发表看法，大家一起讨论哪些地方做得好，有哪些可以改进的地方。

三、结束部分

总结本次活动的内容，表扬所有参与的小朋友，尤其是那些敢于创新、表现突出的孩子。最后提醒大家要养成良好的卫生习惯，保持双手干净整洁。

延伸活动：

可以将孩子们的作品装订成一本小册子，作为班级的艺术成果展示；也可以组织一次小型展览，请家长来参观孩子们的作品，进一步增强孩子的自信心。

通过这样的活动，不仅能让孩子们体验到艺术创作的乐趣，还能锻炼他们的观察能力、创造力以及团队合作精神，为他们的成长打下坚实的基础。