一、教学目标：

1. 让学生了解基本的安全常识，增强自我保护意识。

2. 学会识别日常生活中的危险行为，避免发生意外。

3. 培养学生良好的安全习惯，提高应对突发情况的能力。

二、教学重点与难点：

- 重点：认识常见的安全隐患，掌握简单的自救方法。

- 难点：引导学生在实际生活中正确应用所学的安全知识。

三、教学准备：

- 安全教育相关图片、视频资料。

- 安全知识卡片、小贴纸等教具。

- 教师提前准备好课堂互动环节内容。

四、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师通过提问的方式引入课题：“同学们，你们知道在日常生活中有哪些事情是不能做的吗？如果遇到危险该怎么办呢？”引导学生思考安全的重要性。

2. 新知讲解（15分钟）

- （1）交通安全

介绍过马路要走人行横道，红灯停绿灯行，不在马路上玩耍等基本规则。通过图片展示交通事故的后果，让学生认识到遵守交通规则的重要性。

- （2）校园安全

教育学生不攀爬楼梯栏杆、不追逐打闹、不玩危险玩具。提醒学生在上下课时注意行走安全，避免拥挤。

- （3）居家安全

讲解家中常见的安全隐患，如不随意触碰插座、不靠近煤气灶、不给陌生人开门等。通过情景模拟，让学生学会如何应对突发情况。

3. 互动游戏（10分钟）

组织“安全小卫士”小游戏，教师出示各种生活场景图片，学生判断哪些行为是安全的，哪些是危险的。答对的学生可以获得小贴纸奖励，激发学生的参与热情。

4. 情景演练（10分钟）

设计几个简单的情景，如“突然停电怎么办？”、“被锁在教室里怎么办？”等，让学生分组讨论并进行角色扮演，锻炼他们的应变能力和团队合作精神。

5. 总结提升（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调安全无小事，鼓励学生将学到的知识运用到实际生活中。同时布置一个小任务：回家后向家长讲述今天学到的安全知识，并检查家里是否有安全隐患。

五、课后作业：

1. 画一幅“我眼中的安全世界”的图画。

2. 和父母一起检查家里的安全设施，记录发现的问题。

六、教学反思：

本节课通过多种教学方式，帮助学生掌握了基本的安全知识，增强了安全意识。今后在教学中应更加注重实践操作和生活联系，使安全教育更贴近学生的实际生活。

备注： 本教案适用于小学一年级下学期安全教育课程，可根据实际情况进行适当调整。