在学校的教育教学工作中，教研组长与备课组长是推动教学改革、提升教学质量的重要力量。他们不仅是学科教学的组织者和协调者，更是教师专业成长的引领者和课程实施的执行者。因此，明确并落实教研组长与备课组长的岗位职责，对于促进学校整体教学水平的提升具有重要意义。

教研组长主要负责本学科的教学研究与管理工作，其职责包括：制定并实施学科教学计划，组织教师开展教学研讨活动，推动教学方法的创新与优化；协助学校进行教学质量评估，收集和分析教学反馈信息，为教学改进提供依据；指导青年教师成长，帮助其提升教学能力与专业素养；同时，还需关注学科发展动态，结合学校实际，推动校本课程的开发与建设。

备课组长则在具体教学过程中发挥着关键作用，其职责主要包括：组织本年级或本学科的集体备课活动，确保教学内容的统一性与科学性；协调组内教师的工作安排，合理分配教学任务，提高教学效率；监督和检查教学进度与质量，及时发现并解决教学中存在的问题；此外，还要负责本组教师的业务培训与经验交流，营造良好的教研氛围，增强团队凝聚力。

教研组长与备课组长虽然职责各有侧重，但二者相辅相成，共同构成了学校教学管理的核心力量。他们需要具备较强的组织协调能力、教学研究能力和沟通表达能力，能够在日常工作中不断学习、不断反思，以更高的标准要求自己，带动整个教研组的发展。

总之，教研组长与备课组长是学校教学工作顺利开展的重要保障。只有充分发挥他们的作用，才能更好地提升课堂教学质量，促进教师专业成长，最终实现学生全面发展的教育目标。