【场景设定】

教室，课桌上摆着课本、文具和水杯。黑板上写着“期中考试倒计时3天”。背景音乐轻快，营造出青春校园氛围。

【人物介绍】

- 小明：性格开朗，有点马虎但热心肠。

- 小美：成绩优秀，做事认真，有点“学霸”气质。

- 老师：严肃但幽默，喜欢调侃学生。

- 小强：调皮捣蛋，经常惹祸。

【第一幕：上课铃响】

（小明趴在桌上睡觉，小美在认真做题，小强在玩手机）

小强（小声）：哎，小明，醒醒！老师要来了！

小明（迷迷糊糊）：嗯？啥？我刚做完梦，梦见自己考了100分……

小美（翻白眼）：你做梦都考100分？那我是不是该去梦里找你？

小强（笑）：哈哈，小明，你这同桌可真有个性！

小明（坐起来）：谁说不是呢！她天天拿我当“学习机”，我一错题，她就说我“智商掉线”。

小美（瞪眼）：你才智商掉线！你连公式都不会背！

小强（插嘴）：你们俩别吵了，老师来了！

（老师推门而入，手里拿着粉笔）

【第二幕：课堂互动】

老师：同学们，今天我们要讲的是……数学函数！

（全班一片哀嚎）

小明（小声）：完了完了，我又得靠小美了。

小美（递纸条）：你先看这个，等下我再给你讲。

小强（偷看小美的笔记）：哇，小美你这笔记也太整齐了吧！比我写的还像书法！

小美（脸红）：我只是……比较认真而已。

老师（突然点名）：小明，你来解这道题！

小明（慌张）：啊？我……我不会！

小美（低声）：你刚才没听讲吧？

小明（小声）：我……我刚刚在想昨晚的动画片……

老师（无奈）：看来咱们的“同桌互助计划”还得继续啊！

【第三幕：课后辅导】

（放学后，教室只剩小明和小美）

小明：小美，你真的不烦我吗？我老是问问题，还总搞砸。

小美（微笑）：其实……我觉得你挺可爱的。虽然你总是迟到、忘记带作业，但你很真诚。

小明（感动）：谢谢你一直陪我，虽然你有时候挺凶的。

小美（笑）：那是因为你让我觉得，我也能当一次“老师”。

小强（突然出现）：哎哟，你们俩在这儿聊什么呢？要不要我给你们录个视频，发朋友圈？

小明（脸红）：滚！我们只是在讨论学习！

小美（捂嘴笑）：小强，你再乱说话，我就把你上周逃课的事告诉老师！

小强（惊慌）：别别别！我这就走！

（小强逃跑，留下两人相视一笑）

【第四幕：毕业典礼】

（几年后，毕业典礼现场，大家穿着学士服）

小明：当年那个总问问题的同桌，现在居然成了我的同事！

小美：是啊，你还记得你第一次问我函数题的样子吗？

小明：当然记得，我还以为你是个“冷面学霸”呢！

小美：后来才发现，你其实挺可爱的。

小强（跑过来）：喂喂，你们俩别在这儿撒狗粮了！我可是你们的“见证人”！

（三人一起笑）

旁白：

同桌，不只是一个座位上的伙伴，更是青春路上最特别的存在。

那些一起写过的作业、一起吐槽的老师、一起度过的时光，

都成了我们最珍贵的回忆。

【剧终】

备注：本剧本为原创内容，避免AI生成痕迹，适合校园文艺演出或班级活动使用。可根据实际情况调整台词与角色数量。