作为一名教师，我深知自身在教书育人过程中所肩负的责任与使命。为了进一步提升自身的师德修养和职业素养，根据学校关于加强师德师风建设的相关要求，我结合自身实际情况，认真开展了师德师风自查工作，并针对存在的问题制定了相应的整改措施。

一、自查情况

在日常教学和工作中，我始终坚持以学生为中心，尊重每一位学生的个性发展，努力营造良好的学习氛围。但在自查过程中，也发现了一些需要改进的地方：

1. 教育理念有待更新：在教学中，虽然能够完成基本的教学任务，但在创新教学方法、激发学生兴趣方面仍存在不足。

2. 与家长沟通不够深入：在与家长的交流中，有时仅停留在表面，未能充分了解学生的家庭背景和成长环境，影响了教育效果。

3. 个人言行需更加规范：在一些非正式场合中，可能存在语言不够严谨、态度不够端正的情况，容易给学生带来不良影响。

4. 自我提升意识不强：在业务学习和专业能力提升方面投入时间较少，缺乏持续学习的动力。

二、整改措施

针对上述问题，我将从以下几个方面进行整改，不断提升自身的职业道德水平和教育教学能力：

1. 加强理论学习，提升教育理念

积极参加学校组织的师德培训和专题学习，认真学习新时代教师职业道德规范，不断更新教育观念，增强教书育人的责任感和使命感。

2. 加强家校沟通，形成教育合力

主动与家长建立更紧密的联系，定期通过电话、微信或家访等方式了解学生在家的表现，及时反馈学生在校情况，共同促进学生成长。

3. 规范言行举止，树立良好形象

在日常生活中注重言谈举止，做到为人师表，严于律己，以身作则，为学生树立良好的榜样。

4. 强化自我提升，提高专业素养

制定个人学习计划，积极参加各类教研活动和业务培训，不断提升自身的教学能力和综合素质，努力成为学生喜爱、家长信赖、社会认可的好老师。

三、总结

通过此次师德师风自查，我更加深刻地认识到作为一名教师应具备的基本素质和责任担当。今后，我将以更高的标准要求自己，不断改进工作作风，提升师德水平，真正做到“学高为师，身正为范”，为教育事业的发展贡献自己的力量。

2018年X月X日