【学生课堂表现情况记录表（月日）】日期：2025年4月5日
班级：三年级（2）班
科目：语文
| 序号 | 学生姓名 | 上课态度 | 回答问题 | 作业完成 | 合作意识 | 备注 |
|------|----------|-----------|-----------|-----------|-----------|------|
| 1| 张小明 | 认真| 积极| 完成较好| 良好| 今日发言次数较多 |
| 2| 李晓红 | 一般| 较少| 基本完成| 一般| 注意力不够集中 |
| 3| 王浩然 | 非常认真| 积极| 完成优秀| 良好| 表现突出 |
| 4| 刘雨欣 | 认真| 积极| 完成良好| 良好| 课堂参与度高 |
| 5| 陈思远 | 一般| 少| 完成一般| 一般| 有走神现象 |
| 6| 赵子涵 | 认真| 积极| 完成优秀| 良好| 思维活跃 |
| 7| 周晓琳 | 一般| 较少| 完成较好| 一般| 需要加强互动 |
| 8| 吴天宇 | 认真| 积极| 完成良好| 良好| 课堂纪律良好 |
| 9| 徐梦瑶 | 一般| 少| 完成一般| 一般| 注意力分散 |
| 10 | 郑子轩 | 非常认真| 积极| 完成优秀| 良好| 表现积极 |
教师评语：
今天整体课堂秩序较好，大部分同学能够认真听讲并积极参与课堂互动。张小明、王浩然、赵子涵和郑子轩在课堂上的表现尤为突出，思维活跃，回答问题积极。部分同学如李晓红、陈思远、周晓琳和徐梦瑶需要进一步提高专注力和参与度，建议在课后加强引导与鼓励。
教学建议：
1. 对于课堂参与度较低的学生，可适当安排小组合作任务，增强其参与感。
2. 鼓励学生多提问、多表达，营造轻松愉快的学习氛围。
3. 对表现优异的学生给予表扬，树立榜样作用，带动全班学习积极性。
—— 教师：李老师
