【安全教育防溺水安全教案】一、教学目标

1. 让学生了解溺水的严重性，增强自我保护意识。

2. 掌握基本的防溺水知识和自救技能。

3. 提高学生在遇到危险时的应对能力和求助意识。

二、教学重点与难点

- 重点：认识溺水的危害，掌握基本的防溺水常识。

- 难点：如何在紧急情况下冷静应对，正确实施自救与互救。

三、教学准备

- 多媒体课件（含图片、视频等）

- 防溺水宣传资料

- 模拟救援道具（如浮球、绳索等）

四、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

通过播放一段关于溺水事故的新闻视频或图片，引发学生的关注和思考。教师提问：“你们知道为什么会有这么多溺水事件吗？我们该如何避免呢？”

2. 讲授新知（20分钟）

- 什么是溺水？

溺水是指人因意外或故意进入水中后，无法正常呼吸而导致生命危险的现象。

- 常见的溺水原因

- 不会游泳却擅自下水

- 在无家长或老师陪同的情况下到野外水域玩耍

- 游泳时突然抽筋或体力不支

- 防溺水的基本原则

- 不去陌生水域游泳

- 不在无安全保障的水域戏水

- 不盲目下水救人，应先呼救

- 自救方法

- 保持冷静，尽量让身体浮在水面

- 双手抓住岸边或漂浮物

- 呼吸要缓慢，避免呛水

3. 实践演练（15分钟）

组织学生进行模拟演练，如：

- 使用浮球练习漂浮姿势

- 学习如何用绳子救助“落水者”

- 模拟拨打急救电话，练习语言表达

4. 总结提升（5分钟）

教师总结本节课的重点内容，强调“预防为主，自救为辅”的理念，并鼓励学生将所学知识传递给家人和朋友。

五、作业布置

- 回家后向家长讲述今天学到的防溺水知识。

- 写一篇小作文《我眼中的防溺水》。

六、教学反思

本次课程通过理论讲解与实践操作相结合的方式，增强了学生的安全意识和应急能力。今后可结合更多真实案例，进一步提高学生的参与度和理解力。

七、附录

- 防溺水宣传标语

- 安全游泳须知图示

- 紧急联系电话表

结束语：

生命只有一次，安全重于泰山。让我们共同守护每一个孩子的平安成长！