【诗歌鉴赏结构作用类】在诗歌鉴赏的诸多题型中，结构作用类题目占据着重要地位。这类题目不仅考查学生对诗歌内容的理解能力，还要求他们具备一定的逻辑分析和语言组织能力。通过分析诗歌的结构安排及其作用，可以帮助我们更深入地把握作者的创作意图、情感表达以及艺术特色。

首先，我们需要明确“结构作用”具体指的是什么。在诗歌中，结构通常包括起承转合、段落安排、句式变化、节奏韵律等。而“结构作用”则是指这些结构安排在整体作品中所起到的功能性作用，比如增强表现力、突出主题、营造氛围、强化情感等。

在实际考试中，常见的结构作用类问题往往涉及以下几个方面：

1. 开头的作用：诗歌的开头部分往往起到引出主题、奠定基调、设置悬念或渲染气氛的作用。例如，一些古诗以景入题，借景抒情，为后文的情感铺垫做准备。

2. 中间部分的作用：中间部分通常是诗歌的主体，承担着展开情节、深化主题、推进情感发展等功能。在分析时，要注意其与前后部分的衔接关系，以及它如何推动整首诗的结构发展。

3. 结尾的作用：结尾往往是全诗情感的高潮或总结，具有收束全文、升华主题、引发思考等作用。有的诗人会用含蓄的方式表达，让读者回味无穷。

4. 过渡句或词的作用：在一些较长的诗歌中，过渡句或词语起到了连接上下文、使结构更加严谨的作用。它们有助于保持诗歌的连贯性和逻辑性。

5. 重复、对仗、排比等修辞手法的结构作用：这些手法不仅增强了诗歌的语言美感，还在结构上起到强调重点、增强节奏感、突出情感层次的作用。

在解答此类题目时，学生应遵循以下步骤：

- 通读全诗，理解整体内容和情感基调；

- 分析结构安排，找出关键部分（如开头、结尾、过渡）；

- 结合具体内容，说明该结构如何服务于主题或情感表达；

- 注意语言表达的准确性和逻辑性，避免泛泛而谈。

此外，为了提高答题质量，建议多阅读经典诗歌，积累相关术语和分析方法。同时，注重训练自己的语言表达能力，做到条理清晰、层次分明。

总之，结构作用类题目虽然看似抽象，但只要掌握一定的分析方法和技巧，就能在诗歌鉴赏中游刃有余。通过对诗歌结构的深入剖析，我们不仅能更好地理解作品，还能提升自身的文学素养和审美能力。