【就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信ppt课】《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》

副一封谴责侵略、呼唤良知的书信

作者：维克多·雨果（Victor Hugo）

制作人：XXX

日期：2025年4月

【第一页：课程导入】

教学目标：

1. 理解文章的写作背景与历史意义。

2. 分析作者的情感态度与语言风格。

3. 探讨文本中的道德立场与人文关怀。

教学重点：

- 雨果对英法联军行为的批判态度

- 文中体现的正义感与人性光辉

教学难点：

- 如何理解作者在当时社会环境下的言论勇气

- 如何联系现实，思考历史与责任

【第二页：作者简介】

维克多·雨果（Victor Hugo, 1802–1885）

法国19世纪浪漫主义文学代表人物，被誉为“法兰西的良心”。

代表作：《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。

他不仅是文学巨匠，更是坚定的人道主义者和社会活动家。

在本封信中，他以笔为剑，勇敢地站在被侵略者的角度发声。

【第三页：写作背景】

时间：1861年

事件：第二次鸦片战争期间

英法联军为扩大在华利益，对中国发动侵略战争，并火烧圆明园。

事件影响：

- 圆明园被焚毁，大量文物被掠夺

- 中国人民遭受巨大创伤

- 暴露了帝国主义的野蛮行径

【第四页：信件背景】

这封信是雨果写给他的朋友——法国军官巴特勒上尉的回信。

巴特勒曾参与火烧圆明园，并向雨果炫耀其“战绩”。

雨果对此感到震惊与愤怒，于是写下这封信，表达对侵略行为的强烈谴责。

【第五页：文章结构分析】

第一部分：开头问候与感谢

- 表达对巴特勒的尊重

- 引出话题：关于远征中国的事件

第二部分：叙述事实与评价

- 描述英法联军的行为

- 批判其野蛮与不义

第三部分：表达情感与呼吁

- 表达对受害者的同情

- 呼吁人类良知与正义

【第六页：语言风格分析】

- 讽刺与对比：

“这两个强盗，一个叫法兰西，一个叫英格兰。”

——通过讽刺揭示侵略者的虚伪与无耻。

- 情感充沛：

雨果用强烈的感情表达对侵略者的愤慨，对受害者的同情。

- 理性与感性结合：

既有对历史事件的客观描述，也有对人性的深刻思考。

【第七页：主题思想总结】

核心主题：

- 批判帝国主义侵略行为

- 倡导和平、正义与人道主义精神

深层意义：

- 雨果超越国界，站在全人类的立场上思考战争与文明

- 提醒人们铭记历史，珍惜和平

【第八页：拓展思考】

问题讨论：

1. 如果你是雨果，你会如何回应巴特勒的炫耀？

2. 在今天，我们该如何看待历史上的侵略行为？

3. 作为当代青年，我们应如何承担历史的责任？

延伸阅读：

- 《巴黎圣母院》《悲惨世界》

- 其他关于战争与人性的作品

【第九页：课堂小结】

- 雨果的这封信不仅是对侵略行为的控诉，更是对人类良知的呼唤。

- 它提醒我们：真正的文明不应建立在暴力与掠夺之上。

- 历史不能忘记，正义需要坚持。

【第十页：板书设计】

| 内容 | 关键点 |

|------|--------|

| 背景 | 第二次鸦片战争 |

| 作者 | 维克多·雨果 |

| 主题 | 批判侵略，倡导正义 |

| 语言 | 讽刺、情感充沛 |

| 启示 | 历史反思，人性尊严 |

【结束页】

谢谢聆听！

愿我们铭记历史，守护和平。