【小班学期班级工作计划】随着新学期的开始，为了更好地开展小班的教学与管理工作，确保幼儿在安全、健康、愉快的环境中成长，结合本班实际情况，制定本学期班级工作计划如下：

一、班级基本情况

本班共有幼儿25名，其中男生13名，女生12名。孩子们年龄在3-4岁之间，大部分孩子已经适应了幼儿园的生活，但仍有部分孩子在情绪管理和自理能力方面需要进一步引导。家长普遍重视孩子的教育，积极配合班级工作。

二、工作目标

1. 培养幼儿良好的生活习惯和学习兴趣，促进身心健康发展。

2. 加强家园共育，提高家长对班级工作的支持与参与度。

3. 营造温馨、有序、富有童趣的班级环境，增强幼儿的归属感和安全感。

4. 提高教师团队的专业素养与协作能力，提升整体教学质量。

三、具体工作安排

（一）教育教学方面

1. 根据《3-6岁儿童学习与发展指南》，合理安排一日活动，注重游戏化教学，激发幼儿的学习兴趣。

2. 开展丰富多彩的主题活动，如“认识我自己”、“秋天的变化”等，帮助幼儿拓展认知视野。

3. 注重个别化教育，针对不同能力水平的幼儿制定个性化指导方案，促进每个孩子的发展。

4. 定期组织教学观摩与交流，提升教师的教学设计与实施能力。

（二）生活管理方面

1. 建立科学合理的作息制度，保证幼儿充足的睡眠、饮食和活动时间。

2. 引导幼儿学会穿脱衣物、整理玩具、饭后漱口等基本生活技能，培养独立性。

3. 关注幼儿的情绪变化，及时给予心理疏导与情感支持，营造积极向上的班级氛围。

（三）家园共育方面

1. 每月召开一次家长会，向家长汇报班级工作进展，并听取家长的意见和建议。

2. 利用微信群、家园联系册等方式，定期与家长沟通幼儿在园情况，建立良好的互动机制。

3. 鼓励家长积极参与班级活动，如亲子运动会、节日庆祝等，增强家园之间的联系。

（四）安全与卫生管理

1. 严格执行入园晨检制度，确保幼儿身体健康。

2. 加强日常安全教育，提高幼儿自我保护意识。

3. 定期进行教室和活动区域的清洁消毒，保持环境卫生整洁。

4. 对特殊体质幼儿做好记录与关注，确保其在园期间的安全与健康。

四、总结与展望

本学期班级工作将以幼儿为中心，以发展为目标，注重细节管理与情感关怀，努力打造一个充满爱与智慧的成长空间。通过全体教师的共同努力，相信每位孩子都能在快乐中成长，在关爱中进步。

结语：

教育是一场温暖的陪伴，让我们携手同行，为孩子们的美好未来打下坚实的基础。