【教科版六年级科学上册期末测试卷-带答案】一、选择题(每题2分,共10分)
1. 下列哪种植物属于裸子植物?
A. 桃树
B. 松树
C. 苹果树
D. 菊花
2. 人体中最大的器官是?
A. 心脏
B. 肝脏
C. 皮肤
D. 肺
3. 光合作用的主要场所是?
A. 叶绿体
B. 线粒体
C. 细胞核
D. 高尔基体
4. 以下哪项不是影响水蒸发速度的因素?
A. 温度
B. 风速
C. 水的体积
D. 表面积
5. 电流的方向是从哪里到哪里?
A. 负极到正极
B. 正极到负极
C. 从高电位到低电位
D. 从低电位到高电位
二、填空题(每空1分,共10分)
1. 动物和植物都是由__________构成的。
2. 人体中的血液循环系统包括__________、__________和血管。
3. 太阳系中离太阳最近的行星是__________。
4. 声音是由物体的__________产生的。
5. 电磁铁的磁性强弱与__________和__________有关。
三、判断题(每题1分,共5分)
1. 所有植物都能进行光合作用。( )
2. 人体的呼吸系统主要由鼻、咽、喉、气管和肺组成。( )
3. 电能可以转化为其他形式的能量。( )
4. 水结冰后体积会变小。( )
5. 地球的自转导致了昼夜交替现象。( )
四、简答题(每题5分,共15分)
1. 什么是光合作用?它对自然界有什么意义?
2. 简述人体消化系统的组成及其功能。
3. 为什么说保护生态环境是每个人的责任?
五、实验题(共10分)
设计一个简单的实验,验证“温度对水蒸发速度的影响”。
要求:写出实验步骤、所需材料及预期结果。
参考答案
一、选择题
1. B
2. C
3. A
4. C
5. B
二、填空题
1. 细胞
2. 心脏、血液
3. 水星
4. 振动
5. 电流大小、线圈匝数
三、判断题
1. ×
2. √
3. √
4. ×
5. √
四、简答题
1. 光合作用是绿色植物通过叶绿体将二氧化碳和水转化为有机物,并释放氧气的过程。它为地球上的生物提供了食物来源和氧气,维持了生态平衡。
2. 消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等,负责将食物分解成可吸收的营养物质,并排出废物。
3. 生态环境的破坏会影响人类的生存和发展,保护环境有助于维持自然平衡,保障子孙后代的可持续发展。
五、实验题
实验名称:温度对水蒸发速度的影响
材料:两个相同的杯子、水、温度计、计时器
步骤:
1. 在两个杯中分别倒入相同量的水。
2. 一个放在常温下,另一个放在高温环境中(如阳光下)。
3. 记录两者在相同时间内水分的减少量。
预期结果:高温下的水蒸发得更快。