【教科版六年级科学上册期末测试卷-带答案】一、选择题（每题2分，共10分）

1. 下列哪种植物属于裸子植物？

A. 桃树

B. 松树

C. 苹果树

D. 菊花

2. 人体中最大的器官是？

A. 心脏

B. 肝脏

C. 皮肤

D. 肺

3. 光合作用的主要场所是？

A. 叶绿体

B. 线粒体

C. 细胞核

D. 高尔基体

4. 以下哪项不是影响水蒸发速度的因素？

A. 温度

B. 风速

C. 水的体积

D. 表面积

5. 电流的方向是从哪里到哪里？

A. 负极到正极

B. 正极到负极

C. 从高电位到低电位

D. 从低电位到高电位

二、填空题（每空1分，共10分）

1. 动物和植物都是由__________构成的。

2. 人体中的血液循环系统包括__________、__________和血管。

3. 太阳系中离太阳最近的行星是__________。

4. 声音是由物体的__________产生的。

5. 电磁铁的磁性强弱与__________和__________有关。

三、判断题（每题1分，共5分）

1. 所有植物都能进行光合作用。（ ）

2. 人体的呼吸系统主要由鼻、咽、喉、气管和肺组成。（ ）

3. 电能可以转化为其他形式的能量。（ ）

4. 水结冰后体积会变小。（ ）

5. 地球的自转导致了昼夜交替现象。（ ）

四、简答题（每题5分，共15分）

1. 什么是光合作用？它对自然界有什么意义？

2. 简述人体消化系统的组成及其功能。

3. 为什么说保护生态环境是每个人的责任？

五、实验题（共10分）

设计一个简单的实验，验证“温度对水蒸发速度的影响”。

要求：写出实验步骤、所需材料及预期结果。

参考答案

一、选择题

1. B

2. C

3. A

4. C

5. B

二、填空题

1. 细胞

2. 心脏、血液

3. 水星

4. 振动

5. 电流大小、线圈匝数

三、判断题

1. ×

2. √

3. √

4. ×

5. √

四、简答题

1. 光合作用是绿色植物通过叶绿体将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气的过程。它为地球上的生物提供了食物来源和氧气，维持了生态平衡。

2. 消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等，负责将食物分解成可吸收的营养物质，并排出废物。

3. 生态环境的破坏会影响人类的生存和发展，保护环境有助于维持自然平衡，保障子孙后代的可持续发展。

五、实验题

实验名称：温度对水蒸发速度的影响

材料：两个相同的杯子、水、温度计、计时器

步骤：

1. 在两个杯中分别倒入相同量的水。

2. 一个放在常温下，另一个放在高温环境中（如阳光下）。

3. 记录两者在相同时间内水分的减少量。

预期结果：高温下的水蒸发得更快。