【语文版四年级语文下册句子专项训练及答案】在小学语文学习中，句子的掌握是培养学生语言表达能力的重要环节。四年级的学生正处于语言能力快速发展的阶段，通过系统的句子训练，能够帮助他们更好地理解句型结构、掌握语法知识，并提升写作与阅读能力。

“语文版四年级语文下册句子专项训练及答案”是一份针对该年级学生的专项练习材料，涵盖了常见的句型转换、仿写、扩写、缩写、修改病句等内容。这些练习题不仅有助于巩固课堂所学知识，还能有效提高学生的语言运用能力。

本专项训练主要包括以下几个方面的

1. 句型转换：如把陈述句改为反问句、把直接引语改为间接引语等，帮助学生理解不同句式之间的变化规律。

2. 仿写句子：根据例句的结构和内容进行模仿写作，培养学生的语言组织能力和创造力。

3. 扩写与缩写：通过对句子进行扩展或简化，锻炼学生的逻辑思维和语言表达能力。

4. 修改病句：识别并改正句子中的语法错误或表达不当之处，提升学生的语言准确性。

5. 句子排序：将打乱顺序的句子重新排列成通顺的段落，增强学生的语感和整体把握能力。

通过这些练习，学生不仅能加深对句子结构的理解，还能在实际运用中不断提升自己的语言水平。同时，教师也可以借助这些题目进行课堂讲解和课后辅导，帮助学生查漏补缺，稳步提升语文综合能力。

参考答案示例（部分）：

- 原句：他跑得很快。

改为反问句：他怎么能跑得不快呢？

- 原句：小明说：“我今天要回家。”

改为间接引语：小明说他今天要回家。

- 扩写句子：春天来了。

扩写：春天悄悄地来了，万物复苏，花儿竞相开放，鸟儿在枝头欢快地歌唱。

- 修改病句：老师表扬了他出色的成绩。

修改：老师表扬了他出色的表现。

- 排序句子：

A. 我们来到公园。

B. 太阳升起来了。

C. 空气清新，景色宜人。

正确顺序：B → A → C

总之，“语文版四年级语文下册句子专项训练及答案”是学生语文学习过程中不可或缺的一部分。通过反复练习与思考，学生可以在轻松愉快的氛围中提升语言表达能力，为今后的语文学习打下坚实的基础。