【2019年立德树人心得体会（心得体会范文）】作为一名教育工作者，我深知“立德树人”不仅是教育的根本任务，更是我们每一位教师肩负的神圣使命。2019年，随着国家对教育事业的不断重视和深化，我在实际教学工作中更加深刻地体会到“立德树人”的内涵与意义。

首先，“立德”是教育的核心。“立德”即树立良好的道德品质，培养学生的正确价值观和人生观。在日常教学中，我始终坚持以身作则，注重自身言行对学生的影响。教师的一言一行都会潜移默化地影响学生的思想和行为，因此，我时刻提醒自己要以高尚的师德、严谨的态度去面对每一位学生，做到“学高为师，身正为范”。

其次，“树人”是教育的目标。教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养全面发展的个体。在教学过程中，我注重学生的个性发展，尊重每一个学生的差异，鼓励他们发挥自己的特长，培养他们的独立思考能力和创新精神。同时，我也积极引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，帮助他们在成长的过程中形成健康的人格和积极的心态。

2019年，我有幸参与了学校组织的多项德育活动，如主题班会、志愿服务、心理健康教育等。这些活动不仅丰富了学生的课余生活，也让他们在实践中增强了社会责任感和集体荣誉感。通过这些经历，我更加认识到，教育不能只停留在课堂上，更应融入到学生的日常生活和社会实践中。

此外，我还积极学习党的教育方针政策，认真贯彻落实“立德树人”的根本任务。通过阅读相关书籍、参加培训讲座等方式，不断提升自身的理论素养和教育教学能力。在今后的工作中，我将继续坚持这一理念，努力做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。

总之，2019年的教育实践让我更加坚定了“立德树人”的信念。我将以此为指引，在今后的教学生涯中不断探索、不断前行，为培养更多德才兼备的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。