【中班美术青花瓷盘教案】一、活动名称：

《美丽的青花瓷盘》

二、活动目标：

1. 认知目标：

通过观察和欣赏，了解青花瓷的基本特点，感受中国传统陶瓷艺术的美。

2. 技能目标：

学会用毛笔或水彩笔在圆形纸上绘制青花图案，掌握简单的线条与花纹组合技巧。

3. 情感目标：

激发幼儿对传统艺术的兴趣，培养审美能力和动手操作能力，增强民族自豪感。

三、活动准备：

- 青花瓷图片若干（可展示实物或PPT）

- 白色圆形纸张（模拟瓷盘）

- 水彩笔或毛笔、蓝色颜料

- 调色盘、清水、抹布

- 教师示范作品

四、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示青花瓷盘图片，引导幼儿观察并提问：

- “你们见过这种颜色的瓷器吗？”

- “它的花纹是什么样的？你最喜欢哪一部分？”

- “你知道这是什么颜色的瓷器吗？”

鼓励幼儿大胆表达自己的想法，引出“青花瓷”的概念。

2. 观察与讨论（8分钟）

播放青花瓷的相关视频或展示更多图片，引导幼儿观察：

- 青花瓷的颜色以蓝色为主，白色为底。

- 图案多为花卉、云纹、鱼纹等传统图案。

- 瓷盘形状圆润，结构对称。

教师小结：“青花瓷是中国的传统艺术品，它不仅美观，还承载着丰富的文化内涵。”

3. 教师示范（5分钟）

教师在白纸上示范如何画青花瓷盘：

- 先画一个圆形作为瓷盘的轮廓。

- 再用蓝色线条勾勒出花纹，如莲花、卷草、云朵等。

- 强调图案的对称性和装饰性。

提醒幼儿注意握笔姿势和涂色均匀。

4. 幼儿操作（20分钟）

幼儿自由选择材料进行创作，教师巡回指导：

- 鼓励幼儿根据自己的想象设计图案。

- 提醒幼儿保持桌面整洁，使用工具时注意安全。

- 对个别有困难的幼儿给予帮助和鼓励。

5. 展示与分享（7分钟）

请幼儿将作品贴在展示板上，轮流介绍自己的“青花瓷盘”：

- “我画的是……”

- “我想表达的是……”

教师给予积极评价，表扬孩子们的创意和努力。

6. 活动延伸（2分钟）

建议家长在家中带孩子参观博物馆或观看相关动画，进一步加深对青花瓷文化的了解。

五、活动反思：

本次活动中，幼儿表现出浓厚的兴趣，能够积极参与到绘画过程中。部分幼儿在图案设计上较为简单，今后可以提供更多参考图或引导他们结合生活经验进行创作。同时，应加强幼儿对色彩搭配和构图的理解，提升整体艺术表现力。

六、附：教学资源推荐

- 青花瓷相关绘本：《中国青花瓷的故事》

- 动画视频：《神奇的青花瓷》

- 音乐素材：古筝版《青花瓷》背景音乐

备注：

本教案旨在通过美术活动让幼儿接触传统文化，激发其创造力与审美能力，适合中班年龄段儿童开展。