【人教版新目标英语七年级上册教案】一、教学基本信息

- 教材版本：人教版新目标英语（七年级上册）

- 授课年级：七年级

- 单元Unit 1 My Name’s Gina

- 课时安排：第1课时

- 教学时间：2025年3月5日

- 授课教师：张老师

二、教学目标

1. 知识与技能目标

- 学生能够掌握并正确使用基本的自我介绍句型，如：“My name is...” “What’s your name?” “I’m...”

- 学生能听懂并说出本单元的重点单词和短语，如：name, my, your, nice, meet, too, I’m, she, he, his, her。

- 能够进行简单的对话交流，了解同学的基本信息。

2. 过程与方法目标

- 通过情景创设、角色扮演等方式，提高学生口语表达能力和听力理解能力。

- 鼓励学生在真实语境中运用所学语言知识，增强语言的实际应用能力。

3. 情感态度与价值观目标

- 培养学生良好的交际习惯，增强同学之间的相互了解与尊重。

- 激发学生学习英语的兴趣，建立自信，敢于开口说英语。

三、教学重点与难点

- 教学重点：

- 掌握自我介绍的基本句型和常用词汇。

- 能够进行简单的对话交流。

- 教学难点：

- 正确区分“your”和“you’re”，以及“she”和“he”的使用。

- 在实际情境中灵活运用所学语言进行交流。

四、教学准备

- 教师准备：

- 多媒体课件（包含图片、音频、视频等）

- 单词卡片、对话练习材料

- 黑板、白板笔、录音设备

- 学生准备：

- 预习课本第一单元内容

- 准备好笔记本和文具

五、教学过程设计

Step 1: Warm-up（热身导入）（5分钟）

- 教师用简单英语问候学生：“Good morning, everyone! How are you today?”

- 引导学生回答，并鼓励他们用英语回应。

- 通过播放一段轻松的英文歌曲《Hello Song》，营造轻松的学习氛围，同时引入“hello”、“hi”等问候语。

Step 2: Presentation（新知呈现）（10分钟）

- 展示PPT中的图片，引导学生观察并说出人物名字，如：Gina, Tom, Lily 等。

- 教授核心句型：“My name is...” “What’s your name?” “I’m...”

- 通过图片展示和教师示范，帮助学生理解句型含义，并进行跟读练习。

Step 3: Practice（语言操练）（15分钟）

- 活动1：Pair Work（两人一组练习）

学生两人一组，互相询问对方的名字，并用正确的句型进行回答。

教师巡视指导，纠正发音和语法错误。

- 活动2：Role Play（角色扮演）

设定一个情景，如“开学第一天遇到新同学”，学生根据情景进行对话表演。

教师提供部分提示词，帮助学生组织语言。

Step 4: Consolidation（巩固拓展）（10分钟）

- 教师出示一些练习题，如填空、选择、连线等，巩固所学内容。

- 学生独立完成练习后，教师进行讲解和点评。

Step 5: Summary & Homework（小结与作业）（5分钟）

- 教师带领学生回顾本节课所学的主要内容，强调重点句型和词汇。

- 布置作业：

- 完成课本第1页的练习题。

- 用英语写一段自我介绍，不少于5句话。

六、教学反思

本节课通过多种教学手段激发了学生的学习兴趣，大部分学生能够积极参与课堂活动，掌握了基本的自我介绍句型。但在个别学生的发音和语法使用上仍需加强指导。今后可以增加更多互动环节，提升学生的语言运用能力。

七、板书设计

```

Unit 1 My Name’s Gina

Key Sentences:

- My name is Gina.

- What's your name?

- I'm...

- Nice to meet you.

Vocabulary:

name, your, I'm, he, she, his, her

```

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备注：本教案为原创内容，结合教学实际设计，适用于七年级英语课堂教学，旨在提升学生的英语综合运用能力。