【讲卫生主题班会教案】一、活动主题：讲卫生，从我做起

二、活动目的：

通过本次主题班会，让学生认识到讲卫生的重要性，增强个人卫生意识和公共卫生责任感，养成良好的生活习惯，营造整洁、健康的学习环境。

三、活动时间：

2025年4月10日（星期四）下午第三节课

四、活动地点：

XX中学X年级X班教室

五、参与人员：

全班学生及班主任老师

六、活动准备：

1. 提前布置教室，张贴与卫生相关的宣传标语。

2. 准备相关视频或图片素材，展示不讲卫生的危害。

3. 学生分组收集有关讲卫生的小知识和小故事。

4. 班主任准备发言稿和互动环节内容。

七、活动流程：

1. 开场导入（5分钟）

由主持人简短介绍本次班会的主题，强调“讲卫生”对个人健康和集体环境的重要性。通过提问方式引发学生的思考，如：“你们知道每天洗手的重要性吗？”“为什么学校要定期打扫卫生？”

2. 卫生知识分享（10分钟）

邀请学生代表上台分享自己收集的卫生小知识，如：

- 洗手的正确方法

- 咳嗽时用手肘遮挡

- 保持教室整洁的方法

- 饮食卫生注意事项等。

3. 观看视频/图片（5分钟）

播放一段关于不讲卫生导致疾病传播的短视频或展示一些因不讲卫生而影响健康的图片，引发学生的共鸣和反思。

4. 小组讨论（10分钟）

将学生分为若干小组，围绕以下问题进行讨论：

- 我们日常生活中有哪些不良卫生习惯？

- 如何在家中和学校做到讲卫生？

- 如果看到同学不讲卫生，我们应该怎么做？

5. 互动游戏（10分钟）

开展“卫生小卫士”小游戏，比如：

- “找不同”：展示两张教室照片，其中一张有不卫生的地方，学生找出差异。

- “卫生知识抢答”：提出与卫生相关的问题，答对者获得小奖品。

6. 班主任总结（5分钟）

班主任对本次班会进行总结，强调讲卫生不仅是对自己负责，也是对他人负责的表现。鼓励学生从身边小事做起，争做“卫生小标兵”。

7. 宣誓仪式（5分钟）

全体学生起立，共同宣读“讲卫生承诺书”，承诺做到勤洗手、讲文明、爱清洁。

八、活动延伸：

1. 班级设立“卫生监督员”，轮流值日检查班级卫生情况。

2. 鼓励学生在家中也践行讲卫生的习惯，并记录在“家庭卫生打卡表”中。

3. 下次班会将评选“卫生之星”，给予表扬和奖励。

九、注意事项：

1. 活动过程中注意纪律，确保每位学生都能积极参与。

2. 班主任应适时引导学生思考，避免活动流于形式。

3. 活动结束后，及时整理资料，为后续活动积累经验。

十、活动效果预期：

通过本次班会，学生能够深刻认识到讲卫生的重要性，增强自我管理能力和团队协作意识，形成良好的卫生习惯，为创建文明校园贡献力量。

备注： 本教案可根据实际情况灵活调整内容与时间安排。