【2018年小学六年级班主任工作总】时光荏苒，转眼间2018年的教育教学工作已接近尾声。作为六年级的班主任，这一年是我职业生涯中非常重要的一年，不仅见证了学生们的成长与变化，也让我在工作中不断反思、学习和提升。

一、班级管理方面

本学年，我始终坚持以“以人为本”的教育理念，注重学生的全面发展。在日常管理中，我努力营造一个团结、积极、向上的班风。通过制定详细的班级管理制度，明确班干部职责，培养学生的自我管理能力。同时，我也注重与家长的沟通，定期召开家长会，建立家校联系机制，形成教育合力，为学生的健康成长提供了有力保障。

二、思想教育方面

六年级是小学阶段的最后一年，学生正处于身心发展的关键时期。我深知思想教育的重要性，因此在日常教学中，我注重引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。通过主题班会、国旗下讲话、读书活动等多种形式，帮助学生增强集体荣誉感，激发学习动力，培养良好的行为习惯。

三、教学工作方面

作为班主任，我不仅要关注学生的品德发展，还要配合各科教师做好教学工作。在课堂上，我鼓励学生积极参与，培养他们的自主学习能力和合作精神。针对不同层次的学生，我采取分层教学的方法，因材施教，确保每一位学生都能在原有基础上有所进步。同时，我也注重学生的心理健康教育，及时了解他们的心理状态，给予必要的关心和引导。

四、活动组织方面

为了丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力，我积极组织各类文体活动和实践活动。如运动会、文艺汇演、社会实践活动等，让学生在活动中锻炼能力、展示才华，同时也增强了他们之间的友谊和团队意识。这些活动不仅提高了学生的综合素质，也为他们留下了美好的童年回忆。

五、存在的不足与改进方向

回顾这一年的工作，虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。例如，在个别学生的思想教育上还不够深入，有时对学生的关注不够全面；在班级管理中，还存在一定的形式主义现象，缺乏创新性。今后，我将继续加强自身学习，提升专业素养，不断优化班级管理方式，努力打造一个更加和谐、高效、充满活力的班集体。

总之，2018年是充实而有意义的一年。在未来的教育道路上，我将继续以饱满的热情和坚定的信念，陪伴学生们走过人生的重要阶段，为他们的成长和发展贡献自己的力量。