【中职体育类教师面试试讲稿模板】在中职学校体育教师的招聘过程中，试讲环节是考察应聘者教学能力、课堂组织能力和专业素养的重要环节。一份结构清晰、内容充实、语言自然的试讲稿，能够帮助应聘者更好地展示自身优势，提高通过率。

一、开场问候

尊敬的各位评委老师，大家好！我是今天的应聘者XXX，非常荣幸能有机会参加本次面试。我今天要试讲的内容是《篮球运球技术教学》。

二、教学目标设定

在本节课中，我将围绕以下几个教学目标展开：

1. 知识与技能目标：让学生掌握正确的篮球运球姿势和基本动作要领，提升控球能力。

2. 过程与方法目标：通过分组练习、示范讲解和游戏化教学，激发学生的学习兴趣，培养团队协作意识。

3. 情感态度与价值观目标：增强学生的身体素质，培养积极向上、勇于挑战的体育精神。

三、教学重难点

- 教学重点：掌握正确的运球手型和身体协调性。

- 教学难点：在快速移动中保持稳定的控球能力。

四、教学准备

为了确保课堂顺利进行，我做了如下准备：

- 器材准备：篮球若干、标志桶、计时器等。

- 场地布置：选择一个平整、安全的操场区域，划分出练习区和休息区。

- 学生情况了解：提前了解学生的体能水平和运动基础，以便因材施教。

五、教学过程设计

（一）导入部分（5分钟）

我会以提问的方式引入课题：“同学们，你们平时有没有打过篮球？觉得最难的动作是什么？”通过互动，引导学生思考并进入学习状态。随后，我会播放一段篮球运球的短视频，让学生观察运球动作的连贯性和节奏感。

（二）讲解与示范（8分钟）

我将采用“讲解+示范”的方式，详细讲解运球的基本要点：

- 手腕放松，手指自然分开；

- 身体微微前倾，膝盖弯曲；

- 运球时用手掌拍球，而非用手腕发力；

- 控球时注意抬头观察周围环境。

在讲解后，我会亲自示范标准动作，并邀请一名学生配合演示，以便学生更直观地理解。

（三）分组练习（15分钟）

将学生分成若干小组，每组4-5人，进行两人一组的对练。我会在旁指导，及时纠正错误动作。同时，设置“运球接力赛”小游戏，增加课堂趣味性，调动学生的积极性。

（四）总结与反馈（2分钟）

课程结束前，我会请学生分享自己的收获，并进行简要总结。同时，鼓励学生课后多加练习，巩固所学内容。

六、教学反思与延伸

在教学过程中，我发现部分学生对运球节奏掌握不够，后续可以加入更多节奏训练和变向练习。此外，针对不同水平的学生，可以设计分层任务，满足个性化学习需求。

七、结语

以上就是我今天的试讲内容。感谢各位老师的聆听！我将继续努力提升自己的教学能力，为中职体育教育贡献自己的力量。

备注：

本模板可根据具体教学内容、学生特点以及实际教学时间灵活调整。建议在试讲时注重语言表达自然流畅，结合肢体动作和眼神交流，增强课堂感染力。

如需其他项目的试讲稿模板（如足球、田径、武术等），欢迎继续提问。