【防溺水安全教案小学】一、教学目标：

1. 让学生了解溺水事故的严重性，增强自我保护意识。

2. 掌握基本的防溺水知识和自救技能。

3. 培养学生在遇到危险时冷静应对、及时求助的能力。

二、教学重点与难点：

- 重点： 防溺水的基本常识、不私自下水游泳、发现他人溺水时的正确做法。

- 难点： 如何让学生在实际生活中真正掌握并应用所学知识。

三、教学准备：

- 多媒体课件（含图片、视频等）

- 溺水案例资料

- 教学挂图或模型（如救生圈、救生绳等）

- 安全教育手册

四、教学过程：

1. 导入新课（5分钟）

教师通过提问引发学生兴趣：“同学们，你们知道夏天最危险的事情是什么吗？”引导学生说出“游泳”、“玩水”等关键词。接着播放一段关于溺水事故的短视频，引起学生的重视。

2. 新授内容（20分钟）

（1）什么是溺水？

溺水是指人因意外落入水中，无法正常呼吸而造成生命危险的现象。常见于河流、池塘、水库、游泳池等水域。

（2）为什么容易发生溺水？

- 未经大人同意私自下水

- 在没有安全设施的地方游泳

- 不会游泳却冒险下水

- 玩水时嬉戏打闹，忽视安全

（3）如何预防溺水？

- 不要在无家长陪同的情况下单独去水边玩耍

- 不要靠近深水区、水闸、排水口等危险区域

- 游泳前做好热身运动，避免抽筋

- 学会基本的游泳技能，提高自救能力

（4）遇到溺水者怎么办？

- 不要盲目下水救人，应立即呼救，拨打110或120

- 可以向岸边的人求助，或者用长杆、绳子等工具进行救援

- 若自己会游泳，可尝试将救生圈或其他浮具抛给落水者

3. 情景模拟（10分钟）

教师设置几个溺水情景，如“看到同学掉进水里”，让学生分组讨论应对方法，并派代表进行角色扮演，模拟正确的救助流程。

4. 总结提升（5分钟）

教师带领学生回顾本节课的重点内容，强调“珍爱生命，远离危险”。鼓励学生将所学知识告诉家人和朋友，共同提高防溺水意识。

五、作业布置：

- 回家后与家长一起观看一次防溺水宣传片，并写一篇感想。

- 制作一张“防溺水安全小贴士”的手抄报，下节课展示。

六、教学反思：

通过本次课程，学生对溺水的危害有了更深刻的认识，大部分学生能够积极参与课堂互动，掌握了基本的防溺水知识。今后应加强实践演练，提高学生的应急反应能力。

备注： 本教案可根据学校实际情况进行调整，确保教学内容贴近学生生活，增强教育实效性。