【四年级班主任工作计划【推荐】】随着新学期的开始，为了更好地开展班级管理工作，提升学生的综合素质和学习能力，结合本班实际情况，制定以下四年级班主任工作计划。

一、班级基本情况

本班共有学生42人，其中男生21人，女生21人。整体学习氛围较好，大部分学生具备良好的学习习惯，但个别学生在自律性和时间管理方面仍需加强。针对不同层次的学生，我将采取分层管理与个性化辅导相结合的方式，帮助每一位学生取得进步。

二、工作目标

1. 加强班级管理：建立规范的班级制度，营造积极向上的学习氛围。

2. 提升学生素质：注重学生品德教育、心理健康教育和行为习惯养成。

3. 促进家校合作：通过家长会、微信群等方式加强与家长的沟通，形成教育合力。

4. 提高学习成绩：关注学生的学习状态，定期组织学习交流活动，激发学习兴趣。

三、具体措施

1. 制定班级公约

在开学初，组织学生共同讨论并制定班级公约，明确课堂纪律、卫生要求、行为规范等内容，增强学生的责任意识和集体荣誉感。

2. 加强日常管理

每天坚持早读、课间操、午休等常规检查，及时发现问题并加以引导。设立“班级小管家”岗位，让学生参与班级事务管理，培养责任感。

3. 开展主题班会

每月围绕一个主题（如“感恩教育”“安全教育”“环保意识”等）开展主题班会，通过故事分享、情景模拟、小组讨论等形式，增强学生的参与感和认同感。

4. 关注学生心理成长

针对四年级学生正处于身心发展关键期的特点，定期与学生进行谈心交流，了解他们的思想动态和情绪变化，必要时联系心理老师进行专业辅导。

5. 加强家校联系

建立班级家长群，定期发布学生在校表现和学习情况，鼓励家长积极参与孩子的学习生活。每学期至少召开一次家长会，听取家长意见，共同探讨教育方法。

6. 提升教学效果

与各科任教师密切配合，了解学生在各学科中的表现，针对薄弱环节制定补救措施。鼓励学生之间互帮互助，形成良好的学习氛围。

四、预期成果

通过本学期的努力，力争实现以下目标：

- 班级纪律明显改善，学生行为更加规范；

- 学生的学习兴趣和自主学习能力有所提升；

- 家长对学校教育的配合度进一步提高；

- 班级凝聚力增强，形成积极向上的良好班风。

五、总结与展望

班主任工作是一项长期而细致的工作，需要耐心、细心和责任心。在今后的工作中，我将继续以学生为中心，不断优化管理方式，提升教育质量，为学生的全面发展保驾护航。

结语：

教育是爱与责任的结合，作为四年级的班主任，我将以饱满的热情投入到工作中，陪伴孩子们度过一个充实而有意义的学年。