【2022幼儿园师德师风工作总结大全】在2022年，我园始终将师德师风建设作为提升教育质量、塑造良好园风的重要抓手。通过不断强化教师职业道德规范，深化师德教育，营造了风清气正的育人环境，进一步提升了教师队伍的整体素质和专业能力。

一、加强思想引领，提升教师职业素养

本年度，我园高度重视教师的思想政治建设和职业道德教育，定期组织教职工学习《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》等相关文件，引导教师树立正确的教育观、价值观和人生观。通过专题讲座、案例分析、集体讨论等形式，帮助教师深入理解师德内涵，增强责任感和使命感。

二、完善制度建设，规范教师行为标准

为确保师德师风建设有章可循，我园制定了《教师职业道德考核办法》，将师德表现纳入教师年度考核体系，并与评优评先、职称晋升等挂钩。同时，设立师德监督机制，鼓励家长和社会各界参与监督，形成多方共治的良好氛围。

三、开展多样活动，深化师德教育实效

2022年，我园结合实际，开展了形式多样的师德教育活动。如“师德标兵”评选、“最美教师”演讲比赛、“我身边的榜样”分享会等，激发了教师爱岗敬业、无私奉献的精神。此外，还组织教师参加心理健康培训、家庭教育指导等课程，全面提升教师的专业能力和人文素养。

四、注重典型示范，发挥榜样引领作用

在师德师风建设中，我园注重挖掘和宣传优秀教师的先进事迹，树立典型，弘扬正能量。通过校园宣传栏、公众号平台等渠道，展示优秀教师的事迹，激励全体教师向榜样学习，争做“四有”好老师。

五、强化家校合作，构建良好教育生态

幼儿园积极搭建家园沟通平台，定期召开家长会、举办亲子活动，增进家园互信。同时，通过家访、电话联系等方式，了解家长对教师工作的意见和建议，及时调整工作方式，不断提升服务质量。

总之，2022年是我园师德师风建设成效显著的一年。在今后的工作中，我们将继续坚持立德树人根本任务，持续加强师德师风建设，努力打造一支师德高尚、业务精湛、充满活力的幼儿教师队伍，为孩子们的成长营造更加健康、和谐的教育环境。