【小学教师述职报告:评副高职称需要准备的材料】作为一名小学教师，在多年的教学实践中，我始终坚持以学生为中心，注重教学质量与个人专业成长。随着教育改革的不断深入，职称评定已成为教师职业发展的重要环节。尤其是评副高职称，不仅关系到个人的职业晋升，也体现了教师在教学、科研、管理等方面的整体能力。为了顺利通过评审，我结合自身经验，整理出一份关于小学教师评副高职称所需准备的相关材料清单，供同行参考。

首先，述职报告是评职称过程中不可或缺的一部分。这份报告应全面反映教师的工作经历、教学成果、科研能力以及个人综合素质。内容要真实、具体，突出亮点，同时避免夸大其词。建议从以下几个方面展开：

1. 个人基本情况：包括姓名、性别、出生年月、学历、现任职务、工作年限等基本信息。

2. 教育教学情况：详细说明所担任的课程、班级、教学方法、教学效果等。可以引用学生的成绩变化、家长反馈、同事评价等作为佐证。

3. 科研与论文发表情况：如有参与课题研究或撰写教学论文，需列出相关成果，并附上发表证明或获奖证书。

4. 继续教育与培训经历：如参加过省级、市级的教育培训、公开课、讲座等，均可作为加分项。

5. 班主任工作及管理经验：如果曾担任班主任，需说明班级管理成效、学生思想教育、家校沟通等情况。

6. 荣誉与奖励：列举获得的各类奖项，如优秀教师、教学能手、师德标兵等。

7. 自我总结与未来规划：对过去工作的反思和对未来发展的设想，体现个人的职业追求与责任感。

除了述职报告外，还需要准备一系列辅助材料，如：

- 教学计划、教案、听课记录、教学反思等教学资料；

- 论文、课题报告、教学案例等科研成果；

- 培训证书、荣誉证书、评优材料等证明文件；

- 班主任工作记录、学生管理材料等；

- 个人简历、年度考核表、继续教育证明等。

此外，还需注意材料的规范性与完整性。所有材料应按照评审单位的要求进行整理归档，确保格式统一、内容清晰、证据充分。同时，建议提前与学校人事部门沟通，了解具体的评审流程和材料要求，做到心中有数。

总之，评副高职称是一项系统工程，需要教师在日常工作中不断积累、提升自我。只有具备扎实的教学能力、丰富的实践经验、良好的职业素养，才能在职称评审中脱颖而出，实现自身价值的进一步提升。希望每位教师都能以积极的态度面对评审，为教育事业贡献更多力量。