【幼儿折纸《青蛙》教案】一、活动目标：

1. 认知目标：通过观察和动手操作，了解青蛙的基本外形特征，初步掌握折纸的基本技巧。

2. 技能目标：锻炼幼儿的动手能力和手眼协调能力，学习对称折叠、翻折等基本折纸方法。

3. 情感目标：激发幼儿对折纸的兴趣，培养耐心和细致的观察习惯，体验成功的喜悦。

二、活动准备：

- 材料准备：正方形彩纸若干（颜色可自选）、铅笔、橡皮、剪刀（儿童安全剪刀）、胶棒或双面胶。

- 环境准备：布置一个温馨、整洁的操作区，便于幼儿进行折纸活动。

- 知识准备：提前让幼儿观看青蛙的图片或视频，帮助他们了解青蛙的外形特点。

三、活动过程：

1. 导入环节（5分钟）

教师出示一张青蛙的图片，提问：“小朋友们，你们知道这是什么动物吗？它有什么特点？”引导幼儿说出青蛙的特征，如“有大眼睛、长舌头、会跳”等。接着引出今天的活动“今天我们一起来用纸折一只可爱的青蛙！”

2. 教师示范（10分钟）

教师一边讲解一边演示折纸步骤，注意语言要简明易懂，动作要慢而清晰：

- 第一步：将正方形纸张对角线对折，形成一个三角形。

- 第二步：将两个角向中心线折叠，形成一个小三角形。

- 第三步：将底部向上折叠，形成青蛙的身体部分。

- 第四步：翻转纸张，把两侧的角向外翻开，形成青蛙的腿。

- 第五步：用笔画出青蛙的眼睛，或者用贴纸装饰。

3. 幼儿操作（15分钟）

在教师的指导下，幼儿开始自己动手尝试折纸。教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，并及时给予帮助和鼓励。

4. 展示与分享（5分钟）

请几位幼儿展示自己的作品，并说说自己是怎么折的，有哪些地方做得好，或者遇到了什么困难。教师给予积极评价，增强幼儿的自信心。

5. 活动延伸（2分钟）

鼓励幼儿回家后和家长一起制作更多不同形状的动物，培养亲子互动和创造力。

四、活动反思：

本次活动以“折纸青蛙”为主题，结合了幼儿的兴趣点，既锻炼了他们的动手能力，又提升了他们的观察力和想象力。在活动中，大部分幼儿都能独立完成折纸步骤，个别幼儿需要更多指导，今后可以适当调整教学节奏，分层指导，让每个孩子都能获得成功体验。

五、注意事项：

- 使用儿童安全剪刀，确保操作过程中无安全隐患。

- 提醒幼儿保持桌面整洁，养成良好的操作习惯。

- 对于能力较弱的幼儿，可提供更详细的步骤图或一对一指导。

备注： 本教案可根据实际教学情况灵活调整，注重因材施教，让每位幼儿都能在快乐中学习与成长。