【宪法小卫士活动方案】为增强青少年法治意识，弘扬宪法精神，推动校园法治文化建设，进一步引导学生了解宪法、学习宪法、维护宪法权威，我校拟开展“宪法小卫士”主题活动。通过形式多样的宣传教育方式，激发学生参与法治实践的积极性，营造尊法学法守法用法的良好氛围。

一、活动主题

“宪法小卫士”——做新时代法治好少年

二、活动目的

1. 提高学生的法律素养和宪法意识，增强对国家根本大法的认同感和敬畏感。

2. 培养学生自觉遵守法律法规、维护社会公平正义的责任感。

3. 通过实践活动，让学生在参与中学习，在学习中成长，争做“宪法小卫士”。

三、活动时间

2025年4月—2025年6月（具体时间根据学校安排调整）

四、活动对象

全校中小学生（以初中部为主，兼顾小学高年级）

五、活动内容

1. 宪法知识讲座

邀请法律专家或法治副校长走进校园，围绕宪法的基本内容、历史沿革、公民权利与义务等方面进行讲解，帮助学生建立初步的宪法认知体系。

2. 宪法主题手抄报比赛

鼓励学生以“我心中的宪法”为主题，制作手抄报，内容可包括宪法知识、宪法故事、个人感悟等。评选优秀作品并予以展示。

3. 宪法诵读活动

组织学生集体诵读宪法条文，特别是涉及未成年人保护、教育权、受教育权等内容，让学生在朗读中感受宪法的庄严与力量。

4. 模拟法庭体验

通过角色扮演的方式，让学生体验法院庭审过程，了解司法程序，增强对法律公正性的理解，提升法治思维能力。

5. 宪法知识竞赛

举办线上或线下的宪法知识问答活动，设置选择题、判断题、简答题等多种题型，激发学生学习兴趣，巩固所学知识。

六、活动要求

1. 各班级要高度重视，积极动员学生参与，确保活动覆盖面广、参与度高。

2. 活动过程中注重安全，确保各项活动有序开展，避免出现安全隐患。

3. 鼓励教师结合学科教学，将宪法教育融入日常课堂，形成常态化教育机制。

七、活动总结

活动结束后，将对各班级的参与情况进行汇总评估，并评选出“优秀组织奖”、“最佳表现奖”等荣誉，对积极参与的学生给予表彰和奖励。同时，撰写活动总结报告，为今后开展类似活动提供参考和借鉴。

八、结语

“宪法小卫士”活动不仅是一次法治教育的实践，更是一次心灵的洗礼。希望通过此次活动，让每一位学生都能成为宪法精神的传播者、法治理念的践行者，为建设法治校园、法治社会贡献自己的力量。