【大班These（are英语教案）】教学主题：These Are（这些是）

适用年龄：大班（5-6岁）

教学目标：

1. 学生能够听懂并说出句子 “These are...”。

2. 学生能识别和说出常见的物品名称，如：book, pen, ruler, bag 等。

3. 培养学生的英语口语表达能力与观察力。

4. 激发学生对英语学习的兴趣，增强参与感。

教学准备：

- 实物教具：书本、铅笔、尺子、书包等

- 图片卡片：展示不同物品的图片

- 白板、彩色粉笔或马克笔

- 小奖品（贴纸、小星星等）

教学过程：

一、热身活动（5分钟）

教师带领学生做简单的英语问候和身体部位操：

- Greeting: Hello! How are you?

- Body parts: Head, shoulders, knees, toes...

通过轻松的互动调动课堂气氛，为接下来的学习做好铺垫。

二、导入新课（5分钟）

教师拿出一个书包，问学生：

- “What’s this?”

学生回答：“It’s a bag.”

然后教师说：“These are books.” 并展示几本书。

引导学生注意句型 “These are...”，并解释这是用来表示复数的句子结构。

三、新授内容（10分钟）

1. 教师出示实物和图片卡片，逐个介绍物品，并重复句子 “These are...”。

- These are pens.

- These are rulers.

- These are pencils.

2. 教师鼓励学生模仿发音，并进行跟读练习。

3. 通过提问的方式让学生尝试使用句型：

- “What are these?”

- “Are these books?”

- “Yes, they are.”

四、游戏环节（10分钟）

游戏1：猜猜看

教师把物品放在一个布袋里，让学生摸一摸，猜是什么。然后用 “These are...” 句型回答。

游戏2：找朋友

教师在教室中放置多个物品，学生分组寻找并用 “These are...” 向同伴介绍找到的物品。

五、巩固练习（5分钟）

教师展示多张图片，学生轮流说出对应的句子：

- These are cars.

- These are flowers.

- These are animals.

六、总结与作业（5分钟）

教师带领学生回顾今天学到的句子 “These are...”，并表扬积极参与的学生。

作业建议：

回家后，让孩子用 “These are...” 向家人介绍家里的物品，如：These are chairs, These are toys 等。

教学反思：

本节课通过实物、图片和游戏等多种形式，帮助幼儿在轻松愉快的氛围中学习英语句型 “These are...”。在今后的教学中，可以增加更多生活化的情境，提高语言的实际运用能力。

备注： 本教案为原创内容，适用于幼儿园大班英语教学，可根据实际教学情况灵活调整。