【全面高考复习（mdash及及mdash及小说中环境描写的作用(17页)）】在语文考试中，小说阅读是重要组成部分，而其中的环境描写常常被考生忽视。然而，环境描写不仅是文学作品中的“背景”，更是作者表达情感、塑造人物、推动情节的重要手段。对于即将参加高考的学生来说，掌握小说中环境描写的作用，不仅有助于提高阅读理解能力，还能在写作中灵活运用，提升文章的表现力。

一、环境描写的基本概念

环境描写是指对小说中人物所处的自然环境和社会环境的描写。它包括自然景观、季节变化、时间地点、社会风俗等。这些描写虽然看似“旁枝末节”，但往往蕴含着丰富的信息和深层的含义。

例如，在鲁迅的《故乡》中，开头对“我”回到故乡时的描写，不仅描绘了当时的天气和景象，还暗示了人物内心的落寞与时代的变迁。

二、环境描写的作用分析

1. 渲染氛围，烘托情绪

环境描写可以营造特定的氛围，使读者更容易进入小说的情境之中。比如，《红楼梦》中描写贾府的繁华景象，不仅展示了富贵人家的生活状态，也渲染出一种奢靡、浮华的氛围，为后续情节的发展埋下伏笔。

再如，《边城》中对湘西水乡的描写，用细腻的语言展现出宁静、质朴的乡村生活，营造出一种淡泊、悠远的意境，让读者感受到主人公翠翠内心的纯真与孤独。

2. 推动情节发展

环境的变化往往会影响人物的行为和故事的走向。比如，在《祝福》中，祥林嫂的悲剧命运与她所处的社会环境密不可分。冬天的寒冷、祠堂的肃穆、鲁镇的冷漠，都在无形中加速了她的悲剧结局。

此外，自然环境的变化也可以成为情节发展的转折点。如《暴风骤雨》中，一场突如其来的暴雨不仅改变了人物的命运，也成为革命斗争的重要契机。

3. 表现人物性格与心理

环境描写可以帮助读者更深入地了解人物的性格和内心世界。例如，《孔乙己》中，酒馆的热闹与孔乙己的落魄形成鲜明对比，反映出他与周围环境格格不入的状态，也揭示了他迂腐、自尊却又无法融入社会的矛盾心理。

又如，《老人与海》中，大海的广阔与深邃象征着老人的孤独与坚韧，环境的恶劣反而衬托出他的坚强意志。

4. 暗示主题与思想内涵

许多小说通过环境描写来暗示作品的主题或思想。例如，《阿Q正传》中，未庄的封闭与落后反映了当时中国农村的愚昧与麻木，为批判国民性提供了有力的背景支持。

再如，《平凡的世界》中，黄土高原的贫瘠与艰苦，映射出普通人在时代洪流中的挣扎与奋斗，体现了作者对底层人民的关注与同情。

三、高考中常见的题型与答题技巧

在高考语文试卷中，关于环境描写的问题通常以选择题或简答题的形式出现。常见的题型包括：

- 判断环境描写的作用

- 分析环境描写对人物或情节的影响

- 结合文本内容，说明环境描写如何体现主题

答题技巧：

1. 明确环境描写的类型：是自然环境还是社会环境？是静态描写还是动态描写？

2. 联系上下文：不能孤立看待环境描写，要结合人物、情节、主题进行分析。

3. 注意语言特点：有些环境描写语言优美，富有诗意，这可能与作者的风格或作品的情感基调有关。

4. 使用规范术语：如“渲染氛围”“烘托人物”“推动情节”“暗示主题”等。

四、典型例题解析

题目：

《药》中，夏瑜牺牲后，人们围观他的尸体，作者写到“那乌鸦也飞走了”。这一环境描写有什么作用？

参考答案：

这一环境描写通过乌鸦的离去，暗示了人们对夏瑜的冷漠与无情，同时也象征着革命者在黑暗中孤独前行。乌鸦的离开，既是对夏瑜死后的凄凉写照，也反映了当时社会的麻木与冷漠，深化了作品的批判主题。

五、复习建议与备考策略

1. 积累常见环境描写类型：如自然景物、社会风貌、时间空间等。

2. 多读经典文学作品：如鲁迅、老舍、沈从文等作家的作品，学习他们如何通过环境描写传达思想。

3. 练习分析题：选取高考真题或模拟题，进行针对性训练。

4. 整理笔记与错题：将常见题型和答题思路整理成册，便于复习巩固。

六、结语

小说中的环境描写虽不显眼，却常常是作者表达思想、塑造人物、推动情节的关键所在。对于高三学生而言，掌握其作用不仅能提高阅读理解水平，更能为作文写作提供丰富的素材与灵感。希望同学们在复习过程中重视这一部分，做到“知其然，更知其所以然”。

（全文共计17页，内容完整，适合高考复习使用）